Elisabeth Hofmann
Biographic Data
| ID | 3859332 |
|---|---|
| NAME | Elisabeth Hofmann |
| GIVEN NAMES | Elisabeth |
| FAMILY NAME | Hofmann |
| SIGNATURE | HOFMANN E |
| AFFILIATIONS | Francophone University Association |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2006 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Genre et développement
La recherche-action participative comme évaluation de processus
La recherche-action participative connaît un regain d'intérêt auprès des opérateurs de projets de développement confrontés à des difficultés d'adopter des approches innovantes. Cette démarche d'expérimentation sociale et politique avec les acteurs concernés permet aussi une évaluation de processus sur des cycles réguliers au cours de l'action. Dans cet article, nous présentons une démarche de recherche-action participative orientée sur la prise e…
Distortions and Dilemmas in the Performative System of International Development Aid
Between growing ambitions for international aid and limited resources to achieve them, donors and international organisations’ repeated normative and performative demands have never been so strong. The dilemmas posed by the often diligent implementation of these requirements by the different international aid actors are nevertheless acute. Adapting to standards calls for the harmonisation, technicalisation and automation of professional processes…
Violences de genre en milieu scolaire en Afrique francophone
Les violences de genre en milieu scolaire (VGMS) ont fait leur entrée sur l’agenda international de l’éducation et font l’objet d’une attention particulière en Afrique subsaharienne. Parmi un certain nombre d’acteurs internationaux, une dynamique de prise d’influence sur les acteurs nationaux et locaux est en cours afin de les engager dans la lutte contre les VGMS. Une des dimensions centrales de ce processus concerne l’enjeu définitionnel : la s…
Distorsions et dilemmes du système performatif de l’aide internationale au développement
Entre ambitions croissantes attribuées à l’aide internationale et ressources limitées pour les réaliser, les injonctions normatives et performatives, répétées par les bailleurs et les organisations internationales, n’ont jamais été aussi prégnantes. Les dilemmes posés par la mise en œuvre, souvent assidue, de ces prescriptions par les différents acteurs de l’aide internationale n’en restent pas moins cornéliens. L’adaptation aux normes entraîne u…
Regard sur … Jules Falquet, De gré ou de force, les femmes dans la mondialisation , La Dispute, Paris, 2008, 213 pages et Jules Falquet, Helena Hirata, Danièle Kergoat et Brahim Labari (dir.) Le sexe …
Rejet d'un mot ou refus d'un concept
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Rejet d'un mot ou refus d'un concept
Regard sur … Jules Falquet, De gré ou de force, les femmes dans la mondialisation , La Dispute, Paris, 2008, 213 pages et Jules Falquet, Helena Hirata, Danièle Kergoat et Brahim Labari (dir.) Le sexe …
Distorsions et dilemmes du système performatif de l’aide internationale au développement
Entre ambitions croissantes attribuées à l’aide internationale et ressources limitées pour les réaliser, les injonctions normatives et performatives, répétées par les bailleurs et les organisations internationales, n’ont jamais été aussi prégnantes. Les dilemmes posés par la mise en œuvre, souvent assidue, de ces prescriptions par les différents acteurs de l’aide internationale n’en restent pas moins cornéliens. L’adaptation aux normes entraîne u…
Violences de genre en milieu scolaire en Afrique francophone
Les violences de genre en milieu scolaire (VGMS) ont fait leur entrée sur l’agenda international de l’éducation et font l’objet d’une attention particulière en Afrique subsaharienne. Parmi un certain nombre d’acteurs internationaux, une dynamique de prise d’influence sur les acteurs nationaux et locaux est en cours afin de les engager dans la lutte contre les VGMS. Une des dimensions centrales de ce processus concerne l’enjeu définitionnel : la s…
Distortions and Dilemmas in the Performative System of International Development Aid
Between growing ambitions for international aid and limited resources to achieve them, donors and international organisations’ repeated normative and performative demands have never been so strong. The dilemmas posed by the often diligent implementation of these requirements by the different international aid actors are nevertheless acute. Adapting to standards calls for the harmonisation, technicalisation and automation of professional processes…
La recherche-action participative comme évaluation de processus
La recherche-action participative connaît un regain d'intérêt auprès des opérateurs de projets de développement confrontés à des difficultés d'adopter des approches innovantes. Cette démarche d'expérimentation sociale et politique avec les acteurs concernés permet aussi une évaluation de processus sur des cycles réguliers au cours de l'action. Dans cet article, nous présentons une démarche de recherche-action participative orientée sur la prise e…
Genre et développement
Political science (6 works) · Humanities (4 works) · Art (3 works) · International Development and Aid (2 works) · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender (2 works) · Religion, Society, and Development (2 works) · Sex work and related issues (2 works) · African Studies and Ethnography (1 work) · Agriculture and Rural Development Research (1 work) · Computer Science (1 work)