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Marlon Silveira Da Silva

Biographic Data

ID3868612
NAMEMarlon Silveira Da Silva
GIVEN NAMESMarlon Silveira
FAMILY NAMEDa Silva
SIGNATUREDA SILVA M S
AFFILIATIONSUniversidade do Estado do Rio de Janeiro
ORCID0000-0001-5718-5438
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Políticas curriculares e identitárias LGBTQIA: Da Agenda Progressista À Conservadora

    Open Access•Marlon Silveira Da Silva•ARTICLE•Mosaico•2025

    Temos como objetivo aqui resgatar a (breve) trajetória da agenda identitária nas políticas educacionais e curriculares da educação brasileira, mais precisamente, aquelas voltadas para o enfrentamento das violências de gênero e da LGBTfobia no espaço escolar. Utilizamos a teoria curricular apresentada por Macedo e Lopes (2011), em diálogo com as questões de gênero e sexualidade propostas por Butler (2007). Metodologicamente, além da pesquisa bibli…

  • Políticas educacionais e colonialidade: Discurso Religioso Cristão Nos Debates Atuais Sobre Gênero E Sexualidade Na Escola

    Open Access•Marlon Silveira Da Silva•ARTICLE•PLURA - Revista de Estudos de…•2024

    O contexto atual tem evidenciado um acirramento das disputas pelas políticas curriculares e educacionais, no Brasil, no que diz respeito aos conteúdos a serem desenvolvidos pelas escolas. O ataque sistemático à possibilidade de discussão de temas relacionados aos direitos sexuais e reprodutivos, nos últimos anos, tem se tornado uma das mais evidentes manifestações da bancada religiosa cristã. Orientados pelos chamados estudos decoloniais proposto…

  • A invenção da inversão: Ciência, Educação E Lesbianidade

    Open Access•Marlon Silveira Da Silva, Marcio Rodrigo Vale Caetano et al.•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2020

    No projeto de Brasil republicano, higienista e eugenista, vários discursosdefendiam a escola e a família como espaços pedagógicos de formação sexual. Para tanto, uma de suas estratégias biopolíticas de governamentalidade era produzir saberes sobre as mulheres. Considerando este cenário, temos como objetivo analisar os discursos científico sobre a homossexualidade feminina produzidos entre as décadas de 1920 e 50. Interessa-nos analisar as represe…

  • O Cortiço e a regulação científica sobre a mulher: Diálogos entre a literatura e a história

    Open Access•Marlon Silveira Da Silva, Marcio Rodrigo Vale Caetano et al.•ARTICLE•Revista Crítica Cultural•2017

    Ao estabelecermos um diálogo entre História e Literatura, referenciados na perspectiva foucaultiana, temos como objetivo refletir acerca da produção científica brasileira sobre as mulheres na transição do século XIX para o XX, a partir da obra O Cortiço, do escritor naturalista Aluísio Azevedo. Nesta publicação, as personagens negra, prostituta, louca e “invertida” ao se aproximarem das identidades marginais contrapunham o modelo de feminilidade …

  • Ensaios Sobre a Heteronormatividade: Modos Curriculares De Aprendizagem Das Sexualidades E Do Gênero

    Open Access•Marcio Rodrigo Vale Caetano, Treyce Ellen Silva Goulart et al.•ARTICLE•Atos de Pesquisa em Educação•2016•Cited by: 2•References: 2

    Esse ensaio segue o entendimento de que as identidades sexuais são marcadas pela cultura e, ao se apoiar nas perspectivas feministas e decoloniais, focaliza a possibilidade de reinvenção do sujeito. Contudo, reconhece que, independente das nossas trajetórias, intuímos por meio dos instrumentos que nos educaram, uma forma de ser, estar ou transitar nos marcadores político-sexuais “homem” e “mulher”. Assim, buscaremos questionar os currículos com v…

  • Ensaios Sobre a Heteronormatividade: Modos Curriculares De Aprendizagem Das Sexualidades E Do Gênero

    Open Access•Marcio Rodrigo Vale Caetano, Treyce Ellen Silva Goulart et al.•ARTICLE•Atos de Pesquisa em Educação•2016•Cited by: 2•References: 2

    Esse ensaio segue o entendimento de que as identidades sexuais são marcadas pela cultura e, ao se apoiar nas perspectivas feministas e decoloniais, focaliza a possibilidade de reinvenção do sujeito. Contudo, reconhece que, independente das nossas trajetórias, intuímos por meio dos instrumentos que nos educaram, uma forma de ser, estar ou transitar nos marcadores político-sexuais “homem” e “mulher”. Assim, buscaremos questionar os currículos com v…

  • Ensaios Sobre a Heteronormatividade: Modos Curriculares De Aprendizagem Das Sexualidades E Do Gênero

    Open Access•Marcio Rodrigo Vale Caetano, Treyce Ellen Silva Goulart et al.•ARTICLE•Atos de Pesquisa em Educação•2016•Cited by: 2•References: 2

    Esse ensaio segue o entendimento de que as identidades sexuais são marcadas pela cultura e, ao se apoiar nas perspectivas feministas e decoloniais, focaliza a possibilidade de reinvenção do sujeito. Contudo, reconhece que, independente das nossas trajetórias, intuímos por meio dos instrumentos que nos educaram, uma forma de ser, estar ou transitar nos marcadores político-sexuais “homem” e “mulher”. Assim, buscaremos questionar os currículos com v…

  • O Cortiço e a regulação científica sobre a mulher: Diálogos entre a literatura e a história

    Open Access•Marlon Silveira Da Silva, Marcio Rodrigo Vale Caetano et al.•ARTICLE•Revista Crítica Cultural•2017

    Ao estabelecermos um diálogo entre História e Literatura, referenciados na perspectiva foucaultiana, temos como objetivo refletir acerca da produção científica brasileira sobre as mulheres na transição do século XIX para o XX, a partir da obra O Cortiço, do escritor naturalista Aluísio Azevedo. Nesta publicação, as personagens negra, prostituta, louca e “invertida” ao se aproximarem das identidades marginais contrapunham o modelo de feminilidade …

  • A invenção da inversão: Ciência, Educação E Lesbianidade

    Open Access•Marlon Silveira Da Silva, Marcio Rodrigo Vale Caetano et al.•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2020

    No projeto de Brasil republicano, higienista e eugenista, vários discursosdefendiam a escola e a família como espaços pedagógicos de formação sexual. Para tanto, uma de suas estratégias biopolíticas de governamentalidade era produzir saberes sobre as mulheres. Considerando este cenário, temos como objetivo analisar os discursos científico sobre a homossexualidade feminina produzidos entre as décadas de 1920 e 50. Interessa-nos analisar as represe…

  • Políticas educacionais e colonialidade: Discurso Religioso Cristão Nos Debates Atuais Sobre Gênero E Sexualidade Na Escola

    Open Access•Marlon Silveira Da Silva•ARTICLE•PLURA - Revista de Estudos de…•2024

    O contexto atual tem evidenciado um acirramento das disputas pelas políticas curriculares e educacionais, no Brasil, no que diz respeito aos conteúdos a serem desenvolvidos pelas escolas. O ataque sistemático à possibilidade de discussão de temas relacionados aos direitos sexuais e reprodutivos, nos últimos anos, tem se tornado uma das mais evidentes manifestações da bancada religiosa cristã. Orientados pelos chamados estudos decoloniais proposto…

  • Políticas curriculares e identitárias LGBTQIA: Da Agenda Progressista À Conservadora

    Open Access•Marlon Silveira Da Silva•ARTICLE•Mosaico•2025

    Temos como objetivo aqui resgatar a (breve) trajetória da agenda identitária nas políticas educacionais e curriculares da educação brasileira, mais precisamente, aquelas voltadas para o enfrentamento das violências de gênero e da LGBTfobia no espaço escolar. Utilizamos a teoria curricular apresentada por Macedo e Lopes (2011), em diálogo com as questões de gênero e sexualidade propostas por Butler (2007). Metodologicamente, além da pesquisa bibli…

Gender, Sexuality, and Education (4 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (2 works) · Art (1 works) · Chemistry Education and Research (1 works) · Curriculum (1 works) · History of Medicine and Tropical Health (1 works) · Philosophy (1 works) · Psychodrama and Leishmaniasis Studies (1 works) · Qualitative research in health (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae