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Simon Parent

Biographic Data

ID3872984
NAMESimon Parent
GIVEN NAMESSimon
FAMILY NAMEParent
SIGNATUREPARENT S
AFFILIATIONSUniversité de Montréal
ORCID0000-0001-8222-4793
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR6
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Simuler la communitas

    Ricardo F Macip, Arlene Sanchez-Garcia et al.•TRANSLATOR•ARTICLE•Anthropologie et Sociétés•2025•References: 2

    Le programme « Pueblos Mágicos », un projet du gouvernement fédéral mexicain lancé en 2001, comprenait 4 localités au départ, puis le nombre de municipalités s’est multiplié pour finalement inclure 177 villages en 2024. Bien que depuis 2019, la gestion du programme a été transférée aux gouvernements régionaux, entraînant la fin des subventions fédérales, le succès de ce dernier est indéniable. Dans cet article, les auteurs, à partir d’une recherc…

  • Conception d’une grille d’observation de la résolution collaborative de problèmes (RCP)

    Open Access•Simon Parent•ARTICLE•Canadian Journal of Education /…•2023

    La résolution collaborative de problèmes (RCP) a fait l’objet de nombreuses études et réflexions au fil des années. Devant notre constat qu’il existe très peu d’outils permettant d’étudier la RCP en contexte authentique, nous avons jugé pertinent d’en proposer un. Cet article présente les étapes ayant mené à la conception d’une grille d’observation de la RCP. En nous appuyant sur le modèle de Strayer et Gauthier (1982), nous présentons le process…

  • Introduction au dossier - Des usages numériques multiples et variés en contexte québécois

    Open Access•Normand Roy, Simon Parent et al.•ARTICLE•Formation et profession•2022

    Formation et profession 30(2) 2022 Ce numro thmatique, prsent par certains membres du Groupe de recherche interuniversitaire sur l'intgration pdagogique des TIC (GRIIPTIC), s'inscrit dans le contexte o le Qubec s' est dot d'un cadre de rfrence sur la comptence numrique des actrices et acteurs scolaires (ministre de l'ducation et de l'Enseignement, 2019). Si l' on doit retenir une chose de ce cadre de rfrence, c' est qu'il s'articule autour de 12 …

  • Pensée informatique

    Open Access•Simon Parent•ARTICLE•Formation et profession•2022

    Formation et profession 30(2) 2022 sum Cet article offre un bref portrait conceptuel de la pense informatique, un concept hautement rcurrent dans la littrature et qui renvoie de nombreuses interprtations. Une recension non exhaustive de la littrature nous a donc permis d'apporter plusieurs clarifications sur ce qu' est la pense informatique, tout en prcisant le rle de nombreux autres concepts voisins voqus dans les travaux des auteurs tudis : pen…

  • Ludifier l'enseignement de l'économie au secondaire

    Open Access•Thierry Karsenti, Simon Parent•ARTICLE•Revista Perspectiva•2021

    L'objectif de cette étude était de mieux cerner les avantages inhérents à l'usage de l'application éducative FinÉcoLab, développée par le Centre interuniversitaire de recherche en analyse des organisations (CIRANO). Les résultats de l'étude de cas effectuée montrent que le jeu éducatif comporte un grand nombre d'avantages éducatifs. En effet, ce sont 29 avantages qui ont été avancés par l'enseignant, et 23 par les élèves. Globalement, cette étude…

  • Creation of an Interactive Mapping of Artificial Intelligence (IA) in Education

    Open Access•Thierry Karsenti, Simon Parent et al.•ARTICLE•Formation et profession•2020

  • Développement d’une cartographie dynamique de l’intelligence artificielle (IA) en éducation

    Open Access•Thierry Karsenti, Simon Parent et al.•ARTICLE•Formation et profession•2020

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  • Creation of an Interactive Mapping of Artificial Intelligence (IA) in Education

    Open Access•Thierry Karsenti, Simon Parent et al.•ARTICLE•Formation et profession•2020

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    Open Access•Thierry Karsenti, Simon Parent et al.•ARTICLE•Formation et profession•2020

  • Ludifier l'enseignement de l'économie au secondaire

    Open Access•Thierry Karsenti, Simon Parent•ARTICLE•Revista Perspectiva•2021

    L'objectif de cette étude était de mieux cerner les avantages inhérents à l'usage de l'application éducative FinÉcoLab, développée par le Centre interuniversitaire de recherche en analyse des organisations (CIRANO). Les résultats de l'étude de cas effectuée montrent que le jeu éducatif comporte un grand nombre d'avantages éducatifs. En effet, ce sont 29 avantages qui ont été avancés par l'enseignant, et 23 par les élèves. Globalement, cette étude…

  • Introduction au dossier - Des usages numériques multiples et variés en contexte québécois

    Open Access•Normand Roy, Simon Parent et al.•ARTICLE•Formation et profession•2022

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    Open Access•Simon Parent•ARTICLE•Formation et profession•2022

    Formation et profession 30(2) 2022 sum Cet article offre un bref portrait conceptuel de la pense informatique, un concept hautement rcurrent dans la littrature et qui renvoie de nombreuses interprtations. Une recension non exhaustive de la littrature nous a donc permis d'apporter plusieurs clarifications sur ce qu' est la pense informatique, tout en prcisant le rle de nombreux autres concepts voisins voqus dans les travaux des auteurs tudis : pen…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae