Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Claudette Maria Medeiros Vendramini

Biographic Data

ID3884059
NAMEClaudette Maria Medeiros Vendramini
GIVEN NAMESClaudette Maria Medeiros
FAMILY NAMEVendramini
SIGNATUREVENDRAMINI C M M
AFFILIATIONSUniversidade São Francisco
ORCID0000-0001-8481-2353
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS5
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2002
LATEST PUBLICATION YEAR2006
H-INDEX2
  • Leitura compreensiva e utilização de estratégias de aprendizagem em alunos de Psicologia

    Open Access•Acácia Aparecida Angeli Dos Santos, Acácia Angeli Dos Santos et al.•ARTICLE•Estudos de Psicologia (Campinas)•2006

    Este estudo objetivou comparar o nível de compreensão em leitura percebido por alunos de Psicologia, as estratégias de aprendizagem utilizadas na superação dos problemas encontrados, bem como verificar a real dificuldade de compreensão dos alunos para responder ao teste de Cloze . Participaram 178 universitários, sendo 113 do 1o ano e 65 do 4o ano. O procedimento foi aplicado numa única sessão e consistiu de (a) leitura de um texto científico da …

  • Análise de itens de uma prova de raciocínio estatístico

    Open Access•Claudette Maria Medeiros Vendramini, Marjorie Cristina Da Silva et al.•ARTICLE•Psicologia em Estudo•2004

    Este estudo objetivou analisar as 18 questões (do tipo múltipla escolha) de uma prova sobre conceitos básicos de Estatística pelas teorias clássica e moderna. Participaram 325 universitários, selecionados aleatoriamente das áreas de humanas, exatas e saúde. A análise indicou que a prova é predominantemente unidimensional e que os itens podem ser mais bem ajustados ao modelo de três parâmetros. Os índices de dificuldade, discriminação e correlação…

  • Propriedades psicométricas apresentadas em manuais de testes de inteligência

    Open Access•Ana Paula Porto Noronha, Claudette Maria Medeiros Vendramini et al.•ARTICLE•Psicologia em Estudo•2003

    A pesquisa teve como objetivo verificar quais os parâmetros psicométricos apresentados nos manuais de 19 instrumentos de avaliação da inteligência. Os elementos avaliados nos instrumentos foram: análise de itens, padronização, validade e precisão. Os resultados encontrados mostraram que, dos 19 testes avaliados, 89,5% apresentaram estudos de padronização, sendo que o procedimento mais utilizado na escolha dos sujeitos foi o não aleatório (62,2% d…

  • Parâmetros psicométricos: Estudo Comparativo Entre Testes De Inteligência E De Personalidade

    Open Access•Ana Paula Porto Noronha, Claudette Maria Medeiros Vendramini•ARTICLE•Psicologia Reflexão e Crítica•2003•Cited by: 2

    A validade e a precisão de testes psicológicos vêm sendo bastante questionadas e discutidas atualmente. O presente estudo teve como objetivo avaliar a validade, a precisão e a existência de padronização brasileira em 43 testes psicológicos comercializados no Brasil, sendo 22 de inteligência e 21 de personalidade. Os testes foram comparados quanto ao período de publicação no Brasil. Os resultados indicaram que existe maior número de instrumentos p…

  • O teste de Cloze na avaliação da compreensão em leitura

    Open Access•Acácia Angeli Dos Santos, Acácia A Angeli Dos Santos et al.•ARTICLE•Psicologia Reflexão e Crítica•2002•Cited by: 3

    Este trabalho investigou as propriedades psicométricas de um instrumento de avaliação da compreensão em leitura utilizando a técnica de Cloze. Participaram 612 estudantes ingressantes de quatro cursos de uma universidade particular, cuja tarefa era preencher a lacuna do texto com a palavra que julgassem mais apropriada. Observou-se um bom ajuste ao modelo de dois parâmetros da Teoria de Resposta ao Item, sendo que a escala formada pela soma do nú…

  • O teste de Cloze na avaliação da compreensão em leitura

    Open Access•Acácia Angeli Dos Santos, Acácia A Angeli Dos Santos et al.•ARTICLE•Psicologia Reflexão e Crítica•2002•Cited by: 3

    Este trabalho investigou as propriedades psicométricas de um instrumento de avaliação da compreensão em leitura utilizando a técnica de Cloze. Participaram 612 estudantes ingressantes de quatro cursos de uma universidade particular, cuja tarefa era preencher a lacuna do texto com a palavra que julgassem mais apropriada. Observou-se um bom ajuste ao modelo de dois parâmetros da Teoria de Resposta ao Item, sendo que a escala formada pela soma do nú…

  • Parâmetros psicométricos: Estudo Comparativo Entre Testes De Inteligência E De Personalidade

    Open Access•Ana Paula Porto Noronha, Claudette Maria Medeiros Vendramini•ARTICLE•Psicologia Reflexão e Crítica•2003•Cited by: 2

    A validade e a precisão de testes psicológicos vêm sendo bastante questionadas e discutidas atualmente. O presente estudo teve como objetivo avaliar a validade, a precisão e a existência de padronização brasileira em 43 testes psicológicos comercializados no Brasil, sendo 22 de inteligência e 21 de personalidade. Os testes foram comparados quanto ao período de publicação no Brasil. Os resultados indicaram que existe maior número de instrumentos p…

  • O teste de Cloze na avaliação da compreensão em leitura

    Open Access•Acácia Angeli Dos Santos, Acácia A Angeli Dos Santos et al.•ARTICLE•Psicologia Reflexão e Crítica•2002•Cited by: 3

    Este trabalho investigou as propriedades psicométricas de um instrumento de avaliação da compreensão em leitura utilizando a técnica de Cloze. Participaram 612 estudantes ingressantes de quatro cursos de uma universidade particular, cuja tarefa era preencher a lacuna do texto com a palavra que julgassem mais apropriada. Observou-se um bom ajuste ao modelo de dois parâmetros da Teoria de Resposta ao Item, sendo que a escala formada pela soma do nú…

  • Propriedades psicométricas apresentadas em manuais de testes de inteligência

    Open Access•Ana Paula Porto Noronha, Claudette Maria Medeiros Vendramini et al.•ARTICLE•Psicologia em Estudo•2003

    A pesquisa teve como objetivo verificar quais os parâmetros psicométricos apresentados nos manuais de 19 instrumentos de avaliação da inteligência. Os elementos avaliados nos instrumentos foram: análise de itens, padronização, validade e precisão. Os resultados encontrados mostraram que, dos 19 testes avaliados, 89,5% apresentaram estudos de padronização, sendo que o procedimento mais utilizado na escolha dos sujeitos foi o não aleatório (62,2% d…

  • Parâmetros psicométricos: Estudo Comparativo Entre Testes De Inteligência E De Personalidade

    Open Access•Ana Paula Porto Noronha, Claudette Maria Medeiros Vendramini•ARTICLE•Psicologia Reflexão e Crítica•2003•Cited by: 2

    A validade e a precisão de testes psicológicos vêm sendo bastante questionadas e discutidas atualmente. O presente estudo teve como objetivo avaliar a validade, a precisão e a existência de padronização brasileira em 43 testes psicológicos comercializados no Brasil, sendo 22 de inteligência e 21 de personalidade. Os testes foram comparados quanto ao período de publicação no Brasil. Os resultados indicaram que existe maior número de instrumentos p…

  • Análise de itens de uma prova de raciocínio estatístico

    Open Access•Claudette Maria Medeiros Vendramini, Marjorie Cristina Da Silva et al.•ARTICLE•Psicologia em Estudo•2004

    Este estudo objetivou analisar as 18 questões (do tipo múltipla escolha) de uma prova sobre conceitos básicos de Estatística pelas teorias clássica e moderna. Participaram 325 universitários, selecionados aleatoriamente das áreas de humanas, exatas e saúde. A análise indicou que a prova é predominantemente unidimensional e que os itens podem ser mais bem ajustados ao modelo de três parâmetros. Os índices de dificuldade, discriminação e correlação…

  • Leitura compreensiva e utilização de estratégias de aprendizagem em alunos de Psicologia

    Open Access•Acácia Aparecida Angeli Dos Santos, Acácia Angeli Dos Santos et al.•ARTICLE•Estudos de Psicologia (Campinas)•2006

    Este estudo objetivou comparar o nível de compreensão em leitura percebido por alunos de Psicologia, as estratégias de aprendizagem utilizadas na superação dos problemas encontrados, bem como verificar a real dificuldade de compreensão dos alunos para responder ao teste de Cloze . Participaram 178 universitários, sendo 113 do 1o ano e 65 do 4o ano. O procedimento foi aplicado numa única sessão e consistiu de (a) leitura de um texto científico da …

Philosophy (5 works) · Humanities (3 works) · Psychology (3 works) · Psychological Testing and Assessment (2 works) · Reading and Literacy Development (2 works) · Business and Management Studies (1 works) · Educational Strategies and Epistemologies (1 works) · Innovative Teaching and Learning Methods (1 works) · Linguistics (1 works) · Linguistics and Education Research (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae