Raquel Pires Cavalcanti
Biographic Data
| ID | 3885961 |
|---|---|
| NAME | Raquel Pires Cavalcanti |
| GIVEN NAMES | Raquel Pires |
| FAMILY NAME | Cavalcanti |
| SIGNATURE | CAVALCANTI R P |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Minas Gerais |
| ORCID | 0000-0001-6296-7995 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Reivindicando os saberes dos artistas
O presente artigo tem como objetivo refletir sobre alguns aspectos relativos à pesquisa no campo das artes, especialmente na dança, a partir do reconhecimento dos saberes dos artistas como dimensões indissociáveis do processo investigativo e da produção de conhecimento em artes. Propõe-se tensionar e problematizar modos de se fazer pesquisa neste campo, destacando o papel do/a artista-pesquisador/a e a legitimidade da prática como pesquisa enquan…
O que a Pedagogia Feminista Pode Ensinar para a Pedagogia da Dança? tensionamentos e entrelaçamentos
Este artigo problematiza o ensinar-aprender dança a partir da constatação de discrepâncias entre as transformações e inovações conquistadas pela dança enquanto prática artística cênica e o modo como a experiência educativa do aluno se constrói em sala de aula, ainda conduzido em diversos contextos por parâmetros bastantes tradicionais, seguindo referências e procedimentos muitas vezes conservadores, desatualizados e autoritários em relação aos av…
Mensagens Por Trás Dos Métodos
Este estudo revela informações sobre a herança de métodos de ensino autoritários transmitidos no campo da dança e sobre as possibilidades de incorporar elementos do pensamento educacional progressista do século XX em aulas e ensaios de dança. Para expor e investigar as raízes dessa herança pedagógica perturbadora e as ideologias que a sustentam, uma definição e exposição de comportamentos autoritários ou destrutivos no ensino da dança são apresen…
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Arts and Performance Studies (3 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Theatre and Performance Studies (2 works) · Artistic and Creative Research (1 work) · Diversity and Impact of Dance (1 work) · Gender, Sexuality, and Education (1 work) · Physical Education and Gymnastics (1 work) · Sociology (1 work)