Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Gisele Silva Araújo

Biographic Data

ID3895452
NAMEGisele Silva Araújo
GIVEN NAMESGisele Silva
FAMILY NAMEAraújo
SIGNATUREARAUJO G S
AFFILIATIONSUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
ORCID0000-0003-2064-7509
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR1
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX1
  • Elementos fundamentais para o design de jogos digitais com o foco no treino de competências e habilidades de estudantes com transtorno do espectro autista

    Open Access•Gisele Silva Araújo, Manoel Osmar Seabra Junior•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2021•Cited by: 1

    Os jogos digitais como recursos de tecnologia assistiva têm apresentado significativos resultados em meio à educação inclusiva, no que se espera de estímulos e respostas nas intervenções pedagógicas com estudantes com Transtorno do Espectro Autista. Neste estudo, o objetivo foi identificar e analisar os elementos fundamentais, apontados pela literatura nacional e internacional, para o design de jogos digitais com o foco no treino de competências …

  • Elementos fundamentais para o design de jogos digitais com o foco no treino de competências e habilidades de estudantes com transtorno do espectro autista

    Open Access•Gisele Silva Araújo, Manoel Osmar Seabra Junior•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2021•Cited by: 1

    Os jogos digitais como recursos de tecnologia assistiva têm apresentado significativos resultados em meio à educação inclusiva, no que se espera de estímulos e respostas nas intervenções pedagógicas com estudantes com Transtorno do Espectro Autista. Neste estudo, o objetivo foi identificar e analisar os elementos fundamentais, apontados pela literatura nacional e internacional, para o design de jogos digitais com o foco no treino de competências …

  • Elementos fundamentais para o design de jogos digitais com o foco no treino de competências e habilidades de estudantes com transtorno do espectro autista

    Open Access•Gisele Silva Araújo, Manoel Osmar Seabra Junior•ARTICLE•Revista Brasileira de Estudos…•2021•Cited by: 1

    Os jogos digitais como recursos de tecnologia assistiva têm apresentado significativos resultados em meio à educação inclusiva, no que se espera de estímulos e respostas nas intervenções pedagógicas com estudantes com Transtorno do Espectro Autista. Neste estudo, o objetivo foi identificar e analisar os elementos fundamentais, apontados pela literatura nacional e internacional, para o design de jogos digitais com o foco no treino de competências …

International Relations and Autism (1 work) · Language Acquisition and Education (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae