Maria De Souza
Biographic Data
| ID | 3896277 |
|---|---|
| NAME | Maria De Souza |
| GIVEN NAMES | Maria |
| FAMILY NAME | De Souza |
| SIGNATURE | DE SOUZA M |
| AFFILIATIONS | Community University of Chapecó Region - Unochapecó |
| ORCID | 0000-0002-0812-7677 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
Ser caboclo no oeste catarinense
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa com docentes dos anos iniciais de uma escola da Rede Municipal de Ensino de Chapecó, localizada no Oeste de Santa Catarina - Brasil, que objetivou compreender que representações os professores estabelecem acerca do "ser caboclo" e que abordagens fazem sobre essa cultura em sala de aula. Um estudo de cunho qualitativo, em que se fez uso de entrevistas semiestruturadas e da Análise Textual Discursiva…
"Sobre "ser caboclo
O presente artigo intenta "dizer" a cultura cabocla da região Oeste de Santa Catarina (Brasil) com o objetivo de identificar e caracterizar elementos dessa etnia que mobilizam o (re)conhecimento do "ser caboclo". Caracteriza-se como um estudo qualitativo baseado em uma análise documental feita a partir do portfólio de entrevistas realizadas pelo Centro de Memória do Oeste de Santa Catarina (CEOM) em 2006, que inventariou e salvaguardou aspectos d…
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"Sobre "ser caboclo
O presente artigo intenta "dizer" a cultura cabocla da região Oeste de Santa Catarina (Brasil) com o objetivo de identificar e caracterizar elementos dessa etnia que mobilizam o (re)conhecimento do "ser caboclo". Caracteriza-se como um estudo qualitativo baseado em uma análise documental feita a partir do portfólio de entrevistas realizadas pelo Centro de Memória do Oeste de Santa Catarina (CEOM) em 2006, que inventariou e salvaguardou aspectos d…
Ser caboclo no oeste catarinense
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa com docentes dos anos iniciais de uma escola da Rede Municipal de Ensino de Chapecó, localizada no Oeste de Santa Catarina - Brasil, que objetivou compreender que representações os professores estabelecem acerca do "ser caboclo" e que abordagens fazem sobre essa cultura em sala de aula. Um estudo de cunho qualitativo, em que se fez uso de entrevistas semiestruturadas e da Análise Textual Discursiva…
Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Geography (1 work) · Humanities (1 work) · Philosophy (1 work) · Sociology (1 work) · Urban Development and Societal Issues (1 work)