Mario Diaz V
Biographic Data
| ID | 3896664 |
|---|---|
| NAME | Mario Diaz V |
| GIVEN NAMES | Mario Di |
| FAMILY NAME | az V |
| SIGNATURE | DÍAZ M |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1985 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 1988 |
| H-INDEX | 0 |
Poder, Sujeto Y Discurso Pedagogico
La importancia de Basil Bemstein puede medirse por la controversia que su obra, a lo largo de sus desarrollos, ha producido. El debate sobre sus trabajos generalmente se ha configurado alrededor de los códigos sociolingüístico donde la crítica ha estado cargada de tal afectividad y ambigüedad que han aumentado la opacidad de los análisis dejando sin resolver problemas cruciales como las relaciones entre código y cultura, código y reproducción soc…
Sobre El Discurso Instruccional
Este artículo se relaciona con el discurso instruccional. Aquí intentaremos explicar cómo la distribución del poder y los principios de control regulan la producción, reproducción y cambios del discurso instruccional a través de la compleja red de relaciones que dichos principios establecen. Intentaremos explicar también cómo estos principios crean una ubicación desigual de los sujetos en los discursos instruccionales de la escuela, una ubicación…
Introduccion Al Estudio De Bernstein
En cierta forma, el trabajo de Bernstein constituye uno de los más importantes esfuerzos sociológicos contemporáneos por establecer una relación entre el poder, las relaciones sociales (y sus principios de comunicación) y las formas de conciencia, y por profundizar en los principios intrínsecos que constituyen y distinguen las formas especializadas de transmisión en el proceso de reproducción cultural de estas relaciones1 . Su tesis central, desa…
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Introduccion Al Estudio De Bernstein
En cierta forma, el trabajo de Bernstein constituye uno de los más importantes esfuerzos sociológicos contemporáneos por establecer una relación entre el poder, las relaciones sociales (y sus principios de comunicación) y las formas de conciencia, y por profundizar en los principios intrínsecos que constituyen y distinguen las formas especializadas de transmisión en el proceso de reproducción cultural de estas relaciones1 . Su tesis central, desa…
Sobre El Discurso Instruccional
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Poder, Sujeto Y Discurso Pedagogico
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Humanities (3 works) · Philosophy (2 works) · Sociology (2 works) · Art (1 work) · Cultural and political discourse analysis (1 work) · Educational theories and practices (1 work) · Educational Theory and Curriculum Studies (1 work) · Employment, Labor, and Gender Studies (1 work) · Geography (1 work) · Indigenous Cultures and Socio-Education (1 work)