Liliana Gonçalves
Biographic Data
| ID | 3897355 |
|---|---|
| NAME | Liliana Gonçalves |
| GIVEN NAMES | Liliana |
| FAMILY NAME | Gonçalves |
| SIGNATURE | GONCALVES L |
| AFFILIATIONS | University of Macau |
| ORCID | 0000-0001-6027-9507 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Português Língua Não Materna hoje
O número de alunos estrangeiros em Portugal tem aumentado exponencialmente nos últimos anos. Embora a disciplina de Português Língua Não Materna (PLNM) não seja uma novidade para as escolas portuguesas, tal aumento fez com que os responsáveis pela Educação sentissem necessidade de tomar medidas e proceder a atualizações na referida disciplina. Neste pequeno estudo, vamos verificar que alterações ocorreram recentemente, através da legislação mais …
Complex Wounds Unit in the Portuguese National Health Service
In 2008, WHO already considered wounds and all related problems as a new hidden epidemic, affecting millions of people around the world. Due to its high prevalence, 1 to 2% in developed countries, it constitutes a public health problem and still, today, a challenge for healthcare professionals, but above all a heavy burden for healthcare systems. In Portugal it is estimated that there are 3.3 people with wounds per thousand inhabitants. On the ot…
Uma Abordagem Intercultural Mais "Sustentável" Para O Ensino/Aprendizagem De Português Língua-Cultura(s) Em Macau
Neste trabalho, pretende-se refletir sobre a pertinência e a exequibilidade de uma abordagem intercultural para o ensino/aprendizagem de Português Língua-Cultura(s) num espaço onde, por vezes, o pensamento crítico pode causar alguma controvérsia. Para isso, voltamos a rever alguns conceitos fundamentais como "falante intercultural", "competência comunicativa intercultural" e "cultura". Deter-nos-emos ainda em algumas críticas que têm sido apontad…
Amiais in Second LifeTM
Amiais is a small Portuguese village located in the Aveiro district. It is also a virtual village available in Second LifeTM. The recreation of Amiais in the metaverse is a part of the LOCUS project, which intends to use digital platforms to promote and disseminate local cultural heritage. Thus, a playful narrative was developed to explore the virtual territory and share cultural aspects of Amiais. The research presented in this article tested th…
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Amiais is a small Portuguese village located in the Aveiro district. It is also a virtual village available in Second LifeTM. The recreation of Amiais in the metaverse is a part of the LOCUS project, which intends to use digital platforms to promote and disseminate local cultural heritage. Thus, a playful narrative was developed to explore the virtual territory and share cultural aspects of Amiais. The research presented in this article tested th…
Uma Abordagem Intercultural Mais "Sustentável" Para O Ensino/Aprendizagem De Português Língua-Cultura(s) Em Macau
Neste trabalho, pretende-se refletir sobre a pertinência e a exequibilidade de uma abordagem intercultural para o ensino/aprendizagem de Português Língua-Cultura(s) num espaço onde, por vezes, o pensamento crítico pode causar alguma controvérsia. Para isso, voltamos a rever alguns conceitos fundamentais como "falante intercultural", "competência comunicativa intercultural" e "cultura". Deter-nos-emos ainda em algumas críticas que têm sido apontad…
Português Língua Não Materna hoje
O número de alunos estrangeiros em Portugal tem aumentado exponencialmente nos últimos anos. Embora a disciplina de Português Língua Não Materna (PLNM) não seja uma novidade para as escolas portuguesas, tal aumento fez com que os responsáveis pela Educação sentissem necessidade de tomar medidas e proceder a atualizações na referida disciplina. Neste pequeno estudo, vamos verificar que alterações ocorreram recentemente, através da legislação mais …
Complex Wounds Unit in the Portuguese National Health Service
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Migration, Racism, and Human Rights (2 works) · Multilingual Education and Policy (2 works) · Portuguese (2 works) · Sociology (2 works) · Aesthetics (1 work) · Anthropology (1 work) · Archaeology (1 work) · Art (1 work) · Certification (1 work) · Computer Science (1 work)