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Cláudia Mara Soares Da Silva

Biographic Data

ID3897543
NAMECláudia Mara Soares Da Silva
GIVEN NAMESCláudia Mara Soares
FAMILY NAMEDa Silva
SIGNATUREDA SILVA C M S
AFFILIATIONSPontifical Catholic University of Puerto Rico
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT1
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2006
LATEST PUBLICATION YEAR2006
H-INDEX1
  • Avaliação Da Aprendizagem E Exclusão Social

    Open Access•Natália Bitu Pinto, Neuza Bertoni Pinto et al.•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2006•Cited by: 1•References: 2

    A exclusão, outrora tratada como categoria dos processos sociais, é analisada nesse artigo como categoria do processo pedagógico desenvolvido na escola. A forma de avaliar a aprendizagem dos alunos pode se constituir em um mecanismo excludente mesmo nas propostas mais inovadoras das políticas educacionais voltadas para a democratização do acesso e permanência dos alunos na escola. Com o objetivo de discutir as relações entre avaliação da aprendiz…

  • Avaliação Da Aprendizagem E Exclusão Social

    Open Access•Natália Bitu Pinto, Neuza Bertoni Pinto et al.•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2006•Cited by: 1•References: 2

    A exclusão, outrora tratada como categoria dos processos sociais, é analisada nesse artigo como categoria do processo pedagógico desenvolvido na escola. A forma de avaliar a aprendizagem dos alunos pode se constituir em um mecanismo excludente mesmo nas propostas mais inovadoras das políticas educacionais voltadas para a democratização do acesso e permanência dos alunos na escola. Com o objetivo de discutir as relações entre avaliação da aprendiz…

  • Avaliação Da Aprendizagem E Exclusão Social

    Open Access•Natália Bitu Pinto, Neuza Bertoni Pinto et al.•ARTICLE•Revista Diálogo Educacional•2006•Cited by: 1•References: 2

    A exclusão, outrora tratada como categoria dos processos sociais, é analisada nesse artigo como categoria do processo pedagógico desenvolvido na escola. A forma de avaliar a aprendizagem dos alunos pode se constituir em um mecanismo excludente mesmo nas propostas mais inovadoras das políticas educacionais voltadas para a democratização do acesso e permanência dos alunos na escola. Com o objetivo de discutir as relações entre avaliação da aprendiz…

Cultural, Media, and Literary Studies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Humanities (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work) · Psychology (1 work) · Sociology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae