Samantha Gonçalves Mancini Ramos
Biographic Data
| ID | 3898161 |
|---|---|
| NAME | Samantha Gonçalves Mancini Ramos |
| GIVEN NAMES | Samantha Gonçalves Mancini |
| FAMILY NAME | Ramos |
| SIGNATURE | RAMOS S G M |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual de Londrina |
| ORCID | 0000-0001-9528-2271 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
A formação inicial de professores em tempos de Inteligência Artificial
A formação inicial de professores em tempos de emergência de ferramentas de inteligência artificial (IA) tem sido tema recorrente nas práticas dos docentes, gerando um cenário de ansiedade. Este estudo tem por objetivo analisar as percepções dos professores formadores de Língua Inglesa no que se refere aos questionamentos e problemáticas advindas do uso da IA nas práticas pedagógicas da licenciatura. Para tanto, cinco professores formadores foram…
Percepções de professores em formação inicial sobre identidade, etnicidade e gênero nas aulas de língua inglesa
As salas de aula de línguas estrangeiras podem se tornar um terreno fértil para explorar questões de identidade, etnicidade e gênero e promover uma formação que impulsiona a justiça social. De natureza qualitativa, esta investigação apresenta as bases teóricas para o estudo destas temáticas, exemplifica ações pedagógicas nas quais estas questões são exploradas no contexto escolar e analisa as percepções de futuros professores de Língua Inglesa da…
Autoestudo de Inglês no Ensino Médio
Durante o Ensino Médio, muitos estudantes brasileiros enfrentam situações que os fazem deixar de frequentar a escola, como é o caso de adolescentes grávidas e alunos afastados para tratamento de saúde. Percebe-se uma lacuna na oferta de materiais que auxiliem esses alunos a prosseguirem com seus estudos quando distanciados da escola. Para este contexto, foi desenvolvido um protótipo de ensino no formato de material de auto estudo disponibilizado …
Aspects of english as lingua franca in brazilian speakers of english
Este trabalho aborda uma análise linguística de brasileiros falantes do inglês no exterior. A análise é feita a partir dos pressupostos teóricos do uso do Inglês como Língua Franca onde procura-se observar inteligibilidade e fluência na comunicação. O objetivo deste estudo é observar a produção linguística desses falantes e apontar elementos que possam compilar dados do brasileiro falante do inglês a partir de influências oriundas do português. P…
Impactos Da Gamificação E a Utilização De Jogos Educacionais Nas Aulas De Língua Inglesa
O objetivo do presente estudo foi analisar o potencial impacto da gamificação e da introdução de jogos educacionais na motivação e na proficiência linguística de estudantes de Língua Inglesa no decorrer de um curso de 16 horas de TOEFL iBT: Produção Oral em uma universidade pública do Estado do Paraná. Dentre os integrantes do curso, dois alunos de pós-graduação participaram ativamente da coleta dos dados. Durante as aulas, foram utilizados eleme…
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