Vânia Motta
Biographic Data
| ID | 3901695 |
|---|---|
| NAME | Vânia Motta |
| GIVEN NAMES | Vânia |
| FAMILY NAME | Motta |
| SIGNATURE | MOTTA V |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
O Novo Ensino Médio E as “Desventuras Em Série” Da Educação Empresarial Brasileira
O texto é fruto de pesquisa realizada no âmbito da pós-graduação, durante os últimos dez anos. O objetivo do artigo é apresentar a problemática do Novo Ensino Médio em uma abordagem que consideramos inegociável para compreender a reforma dentro das peculiaridades da educação, da economia e da sociedade brasileira, destacando seus traços de continuidade com debates passados e com a presença do empresariado na educação. Debatemos a reforma na linha…
Empresariamento Da Educação De Novo Tipo
O artigo versa sobre o empresariamento da educação de novo tipo, em vista do progressivo protagonismo assumido por frações empresariais na educação brasileira nos últimos trinta anos. Tal protagonismo robustece a trincheira de poder junto ao Estado ampliado por meio dos aparelhos privados de hegemonia e opera a supremacia burguesa no âmbito da educação. Considerando a irrompível organicidade entre estrutura e superestrutura e as particularidades …
A Ofensiva Conservadora-Liberal Na Educação
O objetivo deste artigo é contribuir com uma análise crítica sobre a pauta "conservadora-liberal" no âmbito das políticas públicas da educação brasileira, concentrando esforços na atuação do movimento Escola sem Partido. Calcada no referencial teórico-metodológico de Antonio Gramsci, trabalhamos com o conceito de hegemonia e situamos a atual dinâmica histórica e política advinda da complexificação da sociedade civil e da sociedade política. Concl…
No prominent works on this page.
A Ofensiva Conservadora-Liberal Na Educação
O objetivo deste artigo é contribuir com uma análise crítica sobre a pauta "conservadora-liberal" no âmbito das políticas públicas da educação brasileira, concentrando esforços na atuação do movimento Escola sem Partido. Calcada no referencial teórico-metodológico de Antonio Gramsci, trabalhamos com o conceito de hegemonia e situamos a atual dinâmica histórica e política advinda da complexificação da sociedade civil e da sociedade política. Concl…
Empresariamento Da Educação De Novo Tipo
O artigo versa sobre o empresariamento da educação de novo tipo, em vista do progressivo protagonismo assumido por frações empresariais na educação brasileira nos últimos trinta anos. Tal protagonismo robustece a trincheira de poder junto ao Estado ampliado por meio dos aparelhos privados de hegemonia e opera a supremacia burguesa no âmbito da educação. Considerando a irrompível organicidade entre estrutura e superestrutura e as particularidades …
O Novo Ensino Médio E as “Desventuras Em Série” Da Educação Empresarial Brasileira
O texto é fruto de pesquisa realizada no âmbito da pós-graduação, durante os últimos dez anos. O objetivo do artigo é apresentar a problemática do Novo Ensino Médio em uma abordagem que consideramos inegociável para compreender a reforma dentro das peculiaridades da educação, da economia e da sociedade brasileira, destacando seus traços de continuidade com debates passados e com a presença do empresariado na educação. Debatemos a reforma na linha…
Education and Public Policy (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Humanities (2 works) · Political science (2 works) · Social and Political Issues (2 works) · Art (1 work) · Bureaucracy (1 work) · Business and Management Studies (1 work) · Philosophy (1 work) · Political theory and Gramsci (1 work)