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Empresariamento Da Educação De Novo Tipo

Mercantilização, Mercadorização E Subsunção Da Educação Ao Empresariado

Bibliographic Data

ID22245347
AuthorsVânia Cardoso Motta (0000-0001-7946-928X, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro), Vânia Motta, Maria Carolina Pires De Andrade (0000-0002-7921-0478, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Maria Carolina Andrade
Year2020
Volume1
Issue1
Publication date2020-09-25
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Desenvolvimento & Civilização (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2675-7508 • E-ISSN: 2675-7508
PublisherUniversidade do Estado do Rio de Janeiro (PUBLISHER • BR)
DOI10.12957/rdciv.2020.54751
OpenAlexW3090115791
LanguagePT
Citations received1
References cited1

O artigo versa sobre o empresariamento da educação de novo tipo, em vista do progressivo protagonismo assumido por frações empresariais na educação brasileira nos últimos trinta anos. Tal protagonismo robustece a trincheira de poder junto ao Estado ampliado por meio dos aparelhos privados de hegemonia e opera a supremacia burguesa no âmbito da educação. Considerando a irrompível organicidade entre estrutura e superestrutura e as particularidades da formação econômico-social brasileira, definimos duas dimensões centrais desse processo, quais sejam a capitalização da/na educação (cujos aspectos principais são a mercantilização e a mercadorização) e a subsunção da educação ao empresariado. Apontamos implicações desse processo para a educação brasileira, como o aumento da precarização e da expropriação do processo formativo, discutindo suas funcionalidades no âmbito da reprodução ampliada do capital

Art · Humanities · Political science · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Social and Political Issues

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Citations per year0.25
Citation span2022 - 2022 (1)
Highly citedNo

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