Lauro Sérgio Machado Pereira
Biographic Data
| ID | 3907742 |
|---|---|
| NAME | Lauro Sérgio Machado Pereira |
| GIVEN NAMES | Lauro Sérgio Machado |
| FAMILY NAME | Pereira |
| SIGNATURE | PEREIRA L S M |
| AFFILIATIONS | Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais |
| ORCID | 0000-0002-7144-2733 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 8 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Reflexões sobre a internacionalização do Português do Brasil
Book review
Educação Linguística Crítica em Língua Inglesa
Neste artigo, discutimos os fundamentos de uma Linguística Aplicada Antirracista articulada à praxiologia da esperança, com base nos aportes da Linguística Aplicada Crítica (LAC) e nos escritos de Paulo Freire (2019; 2020). Analisamos o racismo como fenômeno histórico, social e linguístico, defendendo a necessidade de práticas educativas comprometidas com a equidade racial e a justiça social. A partir da concepção de linguagem como prática situad…
Decolonizing the Internationalization of Higher Education in the Global South
Lgbtqia+ agenda and Critical Literacy
Recently, the LGBTQIA+ agenda has received attention from researchers in Critical Applied Linguistics, since language education makes it possible to promote the coexistence of young people with diversity. However, the school curriculum is still quite conservative, and administrators and teachers see the topic as highly complex. This paper, anchored in theoretical notes from Critical Literacy, discusses a systematized proposal of activities develo…
Language centers as a language policy in a federal institute
This paper analyzes the contexts of influence and design of the reference text for implementing a Language Center as part of the language policy (LP) and internationalization process of a Federal Institute of Education (FI) in the Northeastern Region of Brazil. The critical analysis based on Critical Applied Linguistics (CAL) and the Policy Cycle Approach (PCA) made it possible to perceive that the reference text points to a favorable and strongl…
Mapeamento dos estudos sobre políticas linguísticas e internacionalização no Brasil
Este estudo mapeou e discutiu trabalhos que tratam da internacionalização da educação na sua interface com políticas linguísticas, de Programas de Pós-Graduação em Letras e Linguística no Brasil, entre 2009 a 2019. Trata-se de pesquisa bibliográfica, no Catálogo de Teses e Dissertações da Capes (BTD) e na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). A partir das teses e dissertações investigadas, é possível perceber: a) interesse…
Internacionalização Da Educação Como Prática Translíngue
Na contemporaneidade, quando as práticas sociais são dinâmicas e fluidas, a interação acontece de maneira complexa por intermédio não apenas de línguas, mas também por meio de recursos semióticos e multimodais. Nesse contexto, a internacionalização da educação destaca-se moldando as trocas interacionais e interculturais. Neste artigo, estabelecemos, a partir de parâmetros e proposições de pesquisas advindas da Linguística Aplicada Crítica (LAC), …
O cinema como prática social
A relevância pedagógica do cinema tem interessado a pesquisadores de diferentes campos das Ciências Humanas, o que reflete em pesquisas que enfocam a relação do cinema com a educação, o ensino-aprendizagem de línguas e a formação docente. Nesse sentido, com o propósito de contribuir com trabalhos já existentes, este artigo aborda a prática crítico-reflexiva na formação de professores de línguas e toma o filme como um gênero discursivo em potencia…
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Internacionalização Da Educação Como Prática Translíngue
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Humanities (4 works) · Linguistics and Education Research (4 works) · Political science (4 works) · Philosophy (3 works) · Second Language Learning and Teaching (3 works) · Art (2 works) · Computer Science (2 works) · Pedagogy (2 works) · Social science (2 works) · Sociology (2 works)