Adriana Aparecida De Souza
Biographic Data
| ID | 3908956 |
|---|---|
| NAME | Adriana Aparecida De Souza |
| GIVEN NAMES | Adriana Aparecida |
| FAMILY NAME | De Souza |
| SIGNATURE | DE SOUZA A A |
| AFFILIATIONS | Instituto Federal do Rio Grande do Norte |
| ORCID | 0000-0001-6933-1121 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Direito à cidade em terra de brincar
This article begins with an encounter: one that arises between a university campus comprised mostly of women researchers from the Urban Disutilities Research Group (UFF-VR), who address the problematic of urban policies as policies of subjectivation from an intersectional perspective, and the ground of the Dom Waldyr Calheiros occupation, sustained by the knowledge and courage of women-leaders-mothers alongside the dreams and playful energy of ar…
Un análisis sobre la reforma de la escuela secundaria brasileña y la reproducción de las desigualdades sociales
El libro, titulado Ensino médio brasileiro: dualidade, diferenciação escolar e reprodução das desigualdades sociais, hace una crítica a la reforma de la Escuela Secundaria concretizada por la Ley no 13.415 del 16 de febrero de 2017. Así, el trabajo analiza el momento político que configuró la reforma de la escuela secundaria en Brasil, así como la reproducción de las desigualdades sociales en el siglo XXI. El autor trae una discusión sobre la ref…
Educação Profissional no Ensino Superior à Distância e o papel da tutoria para a formação humana
O crescimento das tecnologias digitais de informação e de comunicação tem demonstrado que vários setores da sociedade foram beneficiados e passaram por mudanças, com destaque para a Educação à Distância, que foi evoluindo a cada nova tecnologia, como a carta, o rádio, a televisão, até à internet. Nesse percurso, proporcionou maior alcance espaço-temporal e diminuiu a distância entre alunos e docentes. Com a internet e a possibilidade de atender q…
Los caminos para la formación académica y política
La entrevista con el profesor Dante Henrique Moura se realizó en septiembre de 2017 en el PPGEP/IFRN. El objetivo de la entrevista es reflexionar sobre la formación y la vida profesional del profesor Dante, así como sobre las imbricaciones sociales, culturales y políticas vinculadas a las políticas públicas orientadas a la educación profesional en la década de 1990 y su actuación profesional. Podemos destacar que los estudios apuntados y destacad…
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Education Pedagogy and Practices (3 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Sociology (2 works) · Art (1 work) · Arts and Performance Studies (1 work) · Business and Management Studies (1 work) · Common ground (1 work) · Courage (1 work)