Los caminos para la formación académica y política
Bibliographic Data
| ID | 5929753 |
|---|---|
| Authors | Adriana Aparecida De Souza (0000-0001-6933-1121, Instituto Federal do Rio Grande do Norte, corresponding author) |
| Year | 2018 |
| Volume | 5 |
| Issue | 9 |
| Pages | 175-191 |
| Publication date | 2018-12-19 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista de estudios brasileños (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2386-4540 • E-ISSN: 2386-4540 |
| Publisher | Ediciones Universidad de Salamanca (PUBLISHER • ES) |
| DOI | 10.14201/reb201859175191 |
| OpenAlex | W4243979542 |
| Language | ES |
La entrevista con el profesor Dante Henrique Moura se realizó en septiembre de 2017 en el PPGEP/IFRN. El objetivo de la entrevista es reflexionar sobre la formación y la vida profesional del profesor Dante, así como sobre las imbricaciones sociales, culturales y políticas vinculadas a las políticas públicas orientadas a la educación profesional en la década de 1990 y su actuación profesional. Podemos destacar que los estudios apuntados y destacados por el profesor aluden a las reformas de la Enseñanza Media y Educación Profesional en tiempos de crisis en Brasil, así como a la defensa de la Enseñanza Media Integrada. De ese modo, contribuye a la reflexión sobre el Brasil actual y sobre las políticas educativas, incluyendo cuestiones de formación para el trabajo
Art · Humanities · Pedagogy · Political science · Politics · Professional development · Public policy · Sociology · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Law · Public Administration
| Highly cited | No |
|---|