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Guilherme Saramago De Oliveira

Biographic Data

ID3947554
NAMEGuilherme Saramago De Oliveira
GIVEN NAMESGuilherme Saramago
FAMILY NAMEDe Oliveira
SIGNATUREDE OLIVEIRA G S
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Uberlândia
ORCID0000-0001-6638-7621
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Tecnologias assistivas aplicadas à educação matemática inclusiva para estudantes com Transtorno de Espectro Autista nos anos iniciais do ensino fundamental

    Open Access•Camila Rezende Oliveira, Cjanna Vieira Lopes et al.•ARTICLE•Texto Livre Linguagem e Tecnologia•2025•References: 1

    A presente pesquisa tem como temática as Tecnologias Assistivas (TA) utilizadas para o ensino de Matemática para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Tem-se como objetivo analisar as TA que podem auxiliar no processo de ensino-aprendizagem de Matemática de alunos com TEA nessa etapa da educação. A metodologia adotada foi uma pesquisa bibliográfica, com ênfase em uma revisão da literatura do…

  • Docência Universitária a Distância

    Open Access•Waltenor Martins Parreira Júnior, Silvana Malusá et al.•ARTICLE•Educação em Foco•2016

    Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa sobre docência universitária a distância, em cursos de formação de professores que adotam a modalidade semipresencial. Teve como objetivo compreender como ocorre o olhar do professor universitário sobre sua prática pedagógica. Utilizou-se como instrumento de pesquisa um questionário, construído nas abordagens quanti e qualitativa, composto por três partes: identificação/qualificação docente, c…

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  • Docência Universitária a Distância

    Open Access•Waltenor Martins Parreira Júnior, Silvana Malusá et al.•ARTICLE•Educação em Foco•2016

    Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa sobre docência universitária a distância, em cursos de formação de professores que adotam a modalidade semipresencial. Teve como objetivo compreender como ocorre o olhar do professor universitário sobre sua prática pedagógica. Utilizou-se como instrumento de pesquisa um questionário, construído nas abordagens quanti e qualitativa, composto por três partes: identificação/qualificação docente, c…

  • Tecnologias assistivas aplicadas à educação matemática inclusiva para estudantes com Transtorno de Espectro Autista nos anos iniciais do ensino fundamental

    Open Access•Camila Rezende Oliveira, Cjanna Vieira Lopes et al.•ARTICLE•Texto Livre Linguagem e Tecnologia•2025•References: 1

    A presente pesquisa tem como temática as Tecnologias Assistivas (TA) utilizadas para o ensino de Matemática para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Tem-se como objetivo analisar as TA que podem auxiliar no processo de ensino-aprendizagem de Matemática de alunos com TEA nessa etapa da educação. A metodologia adotada foi uma pesquisa bibliográfica, com ênfase em uma revisão da literatura do…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Business and Management Studies (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · International Relations and Autism (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work) · Psychology and Mental Health (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae