Flavia Matias Silva
Biographic Data
| ID | 4005188 |
|---|---|
| NAME | Flavia Matias Silva |
| GIVEN NAMES | Flavia Matias |
| FAMILY NAME | Silva |
| SIGNATURE | SILVA F M |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal Fluminense |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 0 |
O Ensino De Língua Inglesa Sob Uma Perspectiva Intercultural
Este artigo busca discutir a importância do ensino intercultural (BYRAM, 2008; SIQUEIRA, 2008, 2011, 2013; KRAMSCH, 2001) de língua inglesa na Educação Básica a partir da análise das respostas de alunos do segundo ano do Ensino Médio Regular do Colégio Estadual Pandiá Calógeras, que fica localizado do município de São Gonçalo - RJ. No segundo semestre do ano letivo de 2017, esses alunos tiveram contato, por meio de um exercício de compreensão ora…
Dos PCN Le Às Ocem
In this paper, we present several language policy concepts in order to discuss their importance and influence on the design of the main proposals of the documents that guide Brazilian school curriculum.The process of developing the proposals and the teaching proposals contained in these documents will be analyzed and discussed, with the aim of establishing a parallel with the reality of Brazilian school context in relation to English language tea…
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Dos PCN Le Às Ocem
In this paper, we present several language policy concepts in order to discuss their importance and influence on the design of the main proposals of the documents that guide Brazilian school curriculum.The process of developing the proposals and the teaching proposals contained in these documents will be analyzed and discussed, with the aim of establishing a parallel with the reality of Brazilian school context in relation to English language tea…
O Ensino De Língua Inglesa Sob Uma Perspectiva Intercultural
Este artigo busca discutir a importância do ensino intercultural (BYRAM, 2008; SIQUEIRA, 2008, 2011, 2013; KRAMSCH, 2001) de língua inglesa na Educação Básica a partir da análise das respostas de alunos do segundo ano do Ensino Médio Regular do Colégio Estadual Pandiá Calógeras, que fica localizado do município de São Gonçalo - RJ. No segundo semestre do ano letivo de 2017, esses alunos tiveram contato, por meio de um exercício de compreensão ora…
EFL/ESL Teaching and Learning (1 work) · Humanities (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Multilingual Education and Policy (1 work) · Philosophy (1 work) · Second Language Learning and Teaching (1 work)