Marta Oliveira
Biographic Data
| ID | 4008913 |
|---|---|
| NAME | Marta Oliveira |
| GIVEN NAMES | Marta |
| FAMILY NAME | Oliveira |
| SIGNATURE | OLIVEIRA M |
| AFFILIATIONS | Universidad San Pedro |
| ORCID | 0000-0003-4150-0151 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 5 |
| WORKS AS AUTHOR | 11 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1992 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Baseline data and associations between urinary biomarkers of polycyclic aromatic hydrocarbons, blood pressure, hemogram, and lifestyle among wildland firefighters
Introduction Available literature has found an association between firefighting and pathologic pathways leading to cardiorespiratory diseases, which have been linked with exposure to polycyclic aromatic hydrocarbons (PAHs). PAHs are highlighted as priority pollutants by the European Human Biomonitoring Initiative in occupational and non-occupational contexts. Methods This cross-sectional study is the first to simultaneously characterize six creat…
A Pedra Formosa de Briteiros, Formosa Pedra da Vida. Contribuição para o estudo de uma forma construída da cultura castreja
A Pedra Formosa de Briteiros é interpretada à luz das formas simbólicas esculpidas no plano, como uma fachada, questionando o seu significado em comparação com outras “pedras formosas” e objetos encontrados nestes monumentos dos Castros. Neste artigo, as observações respeitam ao grupo de edificações distribuídas na região de Minho e Douro, na frente atlântica, que têm sido interpretados como banhos ou saunas, eventualmente (mais recentemente) no …
A systematic review on the ethnoveterinary uses of mediterranean salt-tolerant plants
Managing the coronavirus pandemic in Portugal
This article presents an overview of what has been done in Portugal to curb the spread of coronavirus disease 2019 (COVID-19), regarding public health actions, mental health implications, and measures taken or recommended to prevent the harmful effects of the pandemic. Because Portugal has been pointed out as a case of success in managing the COVID-19 pandemic, this report offers opportunities to build on the experience gained, which may positive…
Environmental Particulate Matter Levels during 2017 Large Forest Fires and Megafires in the Center Region of Portugal
This work characterizes the dimension and the exceptionality of 2017 large- and mega-fires that occurred in the center region of Portugal through the assessment of their impact on the ambient levels of particulate matter (PM 10 and PM 2.5 ), retrieved from local monitoring stations, and the associated public health risks. PM 10 and PM 2.5 concentrations were increased during the occurrence of large fires and megafires, with daily concentrations e…
Tradução e validação da Escala de Resiliência para Estudantes do Ensino Superior
O conceito de resiliência, enquanto capacidade do indivíduo manifestar uma adaptação positiva em face de situações adversas, tem interessado, nas últimas décadas, os investigadores que procuram compreender os percursos de desenvolvimento em situações de risco ou vulnerabilidade. Num âmbito mais restrito, alguns autores têm tentado criar instrumentos que capturem a percepção que os sujeitos têm de serem (ou não) capazes de enfrentar situações difí…
Contribuições da perspectiva histórico-cultural de Luria para a pesquisa contemporânea
Este ensaio procura explorar a fecundidade dos postulados de Alexander Romanovich Luria para a pesquisa contemporânea. Especificamente, busca explicitar o vigor das premissas, das ideias e dos procedimentos investigativos adotados em seus estudos sobre os processos mentais em sua relação com a cultura ao longo de quase seis décadas de atividade. As contribuições da abordagem luriana são ilustradas por meio da apresentação de algumas de suas pesqu…
Ciclos de vida
Neste artigo pretende-se sistematizar algumas reflexões sobre a possibilidade de formulação de uma psicologia do adulto, a partir da definição do desenvolvimento psicológico como transformação que ocorre ao longo de toda a vida e da postulação da idade adulta como uma etapa culturalmente organizada de passagem do sujeito pela existência tipicamente humana. Com base na afirmação da importância das atividades e práticas culturais na constituição do…
Escolarização E Desenvolvimento Do Pensamento
O texto apresenta questões relevantes quanto à contribuição da psicologia histórico-cultural para a reflexão sobre as relações entre escolarização e desenvolvimento do pensamento. A questão fundamental: se a escola ensina a pensar, qual é exatamente seu efeito sobre os sujeitos que por ela passam? As posições tradicionalmente defendidas oscilam entre postular um modo superior de pensar, que distinguiria o sujeito que passa pela escola daquele que…
O verbal e o não-verbal
Analfabetos na sociedade letrada
Quando nos referimos ao analfabeto na sociedade letrada, isto é, a esse sujeito que vive no mundo urbano, escolarizado, industrializado e burocratizado e que não tem o domínio da palavra escrita, estamos nos referindo, na verdade, a um grupo social extremamente homogêneo. É um grupo composto, em sua maioria, por migrantes de zonas rurais, principalmente da região nordeste do país, trabalhadores em ocupações pouco qualificadas e com uma história d…
Ciclos de vida
Neste artigo pretende-se sistematizar algumas reflexões sobre a possibilidade de formulação de uma psicologia do adulto, a partir da definição do desenvolvimento psicológico como transformação que ocorre ao longo de toda a vida e da postulação da idade adulta como uma etapa culturalmente organizada de passagem do sujeito pela existência tipicamente humana. Com base na afirmação da importância das atividades e práticas culturais na constituição do…
Contribuições da perspectiva histórico-cultural de Luria para a pesquisa contemporânea
Este ensaio procura explorar a fecundidade dos postulados de Alexander Romanovich Luria para a pesquisa contemporânea. Especificamente, busca explicitar o vigor das premissas, das ideias e dos procedimentos investigativos adotados em seus estudos sobre os processos mentais em sua relação com a cultura ao longo de quase seis décadas de atividade. As contribuições da abordagem luriana são ilustradas por meio da apresentação de algumas de suas pesqu…
Escolarização E Desenvolvimento Do Pensamento
O texto apresenta questões relevantes quanto à contribuição da psicologia histórico-cultural para a reflexão sobre as relações entre escolarização e desenvolvimento do pensamento. A questão fundamental: se a escola ensina a pensar, qual é exatamente seu efeito sobre os sujeitos que por ela passam? As posições tradicionalmente defendidas oscilam entre postular um modo superior de pensar, que distinguiria o sujeito que passa pela escola daquele que…
Analfabetos na sociedade letrada
Quando nos referimos ao analfabeto na sociedade letrada, isto é, a esse sujeito que vive no mundo urbano, escolarizado, industrializado e burocratizado e que não tem o domínio da palavra escrita, estamos nos referindo, na verdade, a um grupo social extremamente homogêneo. É um grupo composto, em sua maioria, por migrantes de zonas rurais, principalmente da região nordeste do país, trabalhadores em ocupações pouco qualificadas e com uma história d…
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Quando nos referimos ao analfabeto na sociedade letrada, isto é, a esse sujeito que vive no mundo urbano, escolarizado, industrializado e burocratizado e que não tem o domínio da palavra escrita, estamos nos referindo, na verdade, a um grupo social extremamente homogêneo. É um grupo composto, em sua maioria, por migrantes de zonas rurais, principalmente da região nordeste do país, trabalhadores em ocupações pouco qualificadas e com uma história d…
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Escolarização E Desenvolvimento Do Pensamento
O texto apresenta questões relevantes quanto à contribuição da psicologia histórico-cultural para a reflexão sobre as relações entre escolarização e desenvolvimento do pensamento. A questão fundamental: se a escola ensina a pensar, qual é exatamente seu efeito sobre os sujeitos que por ela passam? As posições tradicionalmente defendidas oscilam entre postular um modo superior de pensar, que distinguiria o sujeito que passa pela escola daquele que…
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A Pedra Formosa de Briteiros, Formosa Pedra da Vida. Contribuição para o estudo de uma forma construída da cultura castreja
A Pedra Formosa de Briteiros é interpretada à luz das formas simbólicas esculpidas no plano, como uma fachada, questionando o seu significado em comparação com outras “pedras formosas” e objetos encontrados nestes monumentos dos Castros. Neste artigo, as observações respeitam ao grupo de edificações distribuídas na região de Minho e Douro, na frente atlântica, que têm sido interpretados como banhos ou saunas, eventualmente (mais recentemente) no …
Baseline data and associations between urinary biomarkers of polycyclic aromatic hydrocarbons, blood pressure, hemogram, and lifestyle among wildland firefighters
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