Delia Langa Rosado
Biographic Data
| ID | 4049478 |
|---|---|
| NAME | Delia Langa Rosado |
| GIVEN NAMES | Delia Langa |
| FAMILY NAME | Rosado |
| SIGNATURE | ROSADO D L |
| AFFILIATIONS | Universidad de Jaén |
| ORCID | 0000-0002-7680-828X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 6 |
| AUTHOR COUNT | 11 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2006 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Estrategias educativas, clase social y (des)arraigo en estudiantes del medio rural
En un contexto de incertidumbre en la sostenibilidad y cohesión social del medio rural español, el artículo analiza las apuestas educativas y expectativas de movilidad por razón de clase social de jóvenes estudiantes de Formación Profesional y Bachillerato, residentes en municipios rurales andaluces de diferente nivel de vulnerabilidad territorial. La metodología llevada a cabo es predominantemente cualitativa, basada en el análisis de discurso m…
Estudiar formación profesional para irse o para quedarse: Análisis de género, (des)arraigo y expectativas en jóvenes estudiantes de entornos rurales andaluces
Tratamos de comprender cómo los entornos rurales y el género configuran las expectativas profesionales y personales de estudiantes de formación posobligatoria. Se han analizado los discursos de entrevistas y grupos triangulares de estudiantes de FP, FP Dual y Bachillerato de seis municipios rurales de Andalucía, una región de España. La selección de los municipios ha dependido de su grado de vulnerabilidad territorial y diversidad socioeconómica.…
La Atención a la Diversidad en las universidades españolas a través de los discursos de sus líderes
La mayor parte de las universidades españolas se encuentran en una fase inicial avanzada de implantación de políticas de Atención a la diversidad (AD) como parte de su responsabilidad social. No obstante, resulta un campo aún poco explorado el del estudio de los presupuestos éticos y/o políticos sobre los que se asientan las prácticas concretas de AD. Este trabajo forma parte de un proyecto I+D+I en el que participan 8 universidades españolas. En…
Sobre la impertinencia de las políticas austericidas: Algunos efectos y reflexiones desde el ámbito de la universidad
En esta aportación se describirán brevemente cuáles fueron las principales transformaciones en las condiciones de acceso y permanencia en los estudios universitarios que tuvieron lugar a partir de las reformas post- 2012 en un escenario de austeridad en el gasto público. Se parte del más reciente trabajo de investigación de la autora en torno a esta temática y se concluye con el carácter de reajuste clasista a que dichos cambios dieron lugar. En …
El Sentido de las Becas para los Estudiantes Universitarios de Clases Populares. Impacto Del Nuevo Sistema de Becas en la Universidad Española
Nos hemos acercado a la realidad del sistema de becas universitarias tras la reforma a partir de 2013 a través de las experiencias de los becarios. Buscamos por medio de la interpretación de los discursos producidos por la técnica de la entrevista abierta describir sus razones prácticas y hacer más comprensible los modos de posicionarse ante las cambiantes reglas institucionales. Los becarios han sido siempre un colectivo especialmente dependient…
Discursos de las becarias y los becarios en torno al nuevo sistema de becas y ayudas al estudio en la Universidad
A partir de 2013 se ha experimentado en España un giro en el sistema de becas universitarias que las ha hecho más competitivas y sujetas al rendimiento académico. Nos hemos acercado a esta temática a través de las experiencias de los propios estudiantes con beca y para ello hemos analizado los discursos producidos por medio de 31 entrevistas abiertas. En este texto nos centraremos en las opiniones y representaciones de los sujetos entrevistados s…
El carácter contingente de las elecciones y la experiencia universitaria: Riesgo y origen social
Este trabajo pretende estudiar la experiencia de los estudiantes universitarios de origen social bajo en un contexto de incremento de las dificultades económicas y de endurecimiento de las condiciones institucionales en la universidad. Los momentos que se analizan son: la elección de estudios que realizan estos jóvenes, las condiciones de su paso por la universidad y su proyección de futuro en relación con las decisiones próximas que prevén tomar…
Común, o el principio de radicalización de la democracia
Reseña del libro de Laval, Christian y Dardot, Pierre (2015): Común. Ensayo sobre la revolución en el siglo XXI (Barcelona, Gedisa). ISBN: 978-84-9784-880-0, 669 pp
Modelos de provisión de cuidados: Género, familias y migraciones. Nuevos retos y configuraciones para las políticas públicas
DOAJ is a unique and extensive index of diverse open access journals from around the world, driven by a growing community, committed to ensuring quality content is freely available online for everyone
New and old identities among young people in secondary schooling: Old and renewed ways of inequalities and social differences
Post-industrial society, late modernity, globalization-all these are terms that appeal to a changing reality in many of its manifestations; the labour market: the family; education; gender values; ways of thinking the world, space and oneself; and so forth. In such a world of many important transformations, the construction of youth and gender identities is, without any doubt, a gripping topic. The past generation's
A massive university or a university for the masses?’ Continuity and change in higher education in Spain and England
This paper discusses whether the massification of higher education (HE) in the majority of developed countries over the last few decades has led to changes in the form of involvement in universities for the masses, or massive universities for the expanding middle classes. Situating our argument with the evidence of massive expansion of HE in England and Spain, and using Bourdieu's theoretical framework, we compare two studies that looked at wheth…
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