Steffi Robak
Biographic Data
| ID | 4084843 |
|---|---|
| NAME | Steffi Robak |
| GIVEN NAMES | Steffi |
| FAMILY NAME | Robak |
| SIGNATURE | ROBAK S |
| AFFILIATIONS | Leibniz University Hannover |
| ORCID | 0000-0001-9448-0380 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 17 |
| TOTAL CITATIONS | 4 |
| AUTHOR COUNT | 11 |
| EDITOR COUNT | 6 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 2 |
Digitalisierung und Weiterbildung
Digitalisierung und Weiterbildung
Wie wirkt sich die Digitalisierung auf die Erwachsenen- und Weiterbildung aus? Das Buch zeigt die Bandbreite der Forschungsperspektiven und Anwendungsfelder. Ausgehend von grundlagentheoretischen Forschungsansätzen werden spezifische Themenfelder sowie anwendungsbezogene Vorhaben zur Gestaltung mediengestützter Lehr-Lern-Konzepte aufgegriffen. Die Beiträge zeigen dabei die Relevanz bildungswissenschaftlicher Forschung für die Gestaltung der digit…
Kulturelle Erwachsenenbildung im Zeichen digitaler Transformation
Steffi Robak, Marion Fleige, Christian Kühn, Stephanie Freide, Jessica Preuß, Kulturelle Erwachsenenbildung im Zeichen digitaler Transformation:, Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung, pp. 273-284
Programm- und Angebotsentwicklung
Grundlagenwissen zu Bedarf, Planung, Marketing und Forschung Wie werden Programme und Angebote für die Erwachsenenbildung geplant? Dieser Band der Lehrbuchreihe führt durch den kompletten Prozess, von der Bedarfsermittlung über Planung, Marketing und Finanzierung. Ein besonderer Schwerpunkt ist das Thema Programmforschung. Studierende aus Erwachsenenbildung und Weiterbildung finden in diesem Grundlagenband alles Wichtige zum Thema in kompakter, l…
Lehr-Lernkultur in der Erwachsenenbildung
Programmanalyse – Bildungsbereiche, Anbieter und Formate im diachronen Vergleich
Lehr-Lernkultur in der Erwachsenenbildung
Kulturelle Erwachsenenbildung
Kulturelle Bildung ist einer der größten Bereiche der Erwachsenenbildung. Der Band stellt ein neues Darstellungsraster zur Erfassung der Zugänge zur kulturellen Erwachsenenbildung vor, aus dem Empfehlungen zur Programmgestaltung und für die Praxisarbeit abgeleitet werden. Nach einer kurzen Einführung in die konzeptionellen Grundlagen kultureller Erwachsenenbildung, folgt mit dem Thema Zugang/Portale der Kern der Publikation. Die Herausgeber:innen…
Bildungsurlaub - Planung, Programm und Partizipation
Bildungsurlaub – Planung, Programm und Partizipation
Programmanalyse zur interkulturellen Bildung in Niedersachsen
What is the impact of migration, globalisation and European freedom of movement on adult education offers? The Federal Agency for Adult and Further Education (Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung) has commissioned a study on this topic with regards to the inter-cultural vocational offering in the federal state Lower Saxony. The authors examine the programme offered by Lower Saxony-based vocational education providers with the objective to d…
Culture Programs,” Cultural Differences, Knowledge Resources, and Their Impacts on Learning Cultures in Transnational Enterprises in China
This contribution discusses selected basic theoretical principles and empirical results from my postdoctoral thesis (Robak, 2012a Robak, S. (2012a). Kulturelle Formationen des Lernens. Zum Lernen deutschsprachiger Expatriates in kulturdifferenten Arbeitskontexten in China—die versäumte Weiterbildung [Cultural formations in learning. The learning processes of German-speaking expatriates in alien cultural workplace contexts in China—a neglected fur…
Engagement für die Erwachsenenbildung
Engagement Für Die Erwachsenenbildung
Engagement Für Die Erwachsenenbildung
Interkulturelle Bildungsangebote. Formen ‚Beigeordneter Bildung‘ im Unternehmenskontext
Dieser Beitrag betrachtet Formen ,Beigeordneter Bildung‘ fur interkulturelle Bildungsangebote. Interkulturelle Bildung im Unternehmen ist an die Struktur und Platzierung der Internationalen Personalentwicklung gebunden. Beigeordnete Formen Interkultureller Bildung werden exemplarisch vorgestellt und abschliesend auf Konsequenzen fur Systematisierungen von Weiterbildungsorganisationen befragt
Transkulturelle Perspektiven auf Kulturen des Lernens
Partizipation an Bildung und Lernen Erwachsener wird zunehmend zu einer zentralen Kulturaufgabe. Dabei unterscheiden sich Lernorganisation, Lernformen, Lernstile und Inhalte von schulischen Formen. Dieser Band widmet sich den Gestaltungsmöglichkeiten und -anforderungen im Fokus von Lernkulturen aus nationaler und internationaler Perspektive. Die leitende Frage dabei ist: In welcher Vielfalt entwickeln sich Lernkulturen, wie können sie analysiert …
Programm- und Angebotsentwicklung
Grundlagenwissen zu Bedarf, Planung, Marketing und Forschung Wie werden Programme und Angebote für die Erwachsenenbildung geplant? Dieser Band der Lehrbuchreihe führt durch den kompletten Prozess, von der Bedarfsermittlung über Planung, Marketing und Finanzierung. Ein besonderer Schwerpunkt ist das Thema Programmforschung. Studierende aus Erwachsenenbildung und Weiterbildung finden in diesem Grundlagenband alles Wichtige zum Thema in kompakter, l…
Transkulturelle Perspektiven auf Kulturen des Lernens
Partizipation an Bildung und Lernen Erwachsener wird zunehmend zu einer zentralen Kulturaufgabe. Dabei unterscheiden sich Lernorganisation, Lernformen, Lernstile und Inhalte von schulischen Formen. Dieser Band widmet sich den Gestaltungsmöglichkeiten und -anforderungen im Fokus von Lernkulturen aus nationaler und internationaler Perspektive. Die leitende Frage dabei ist: In welcher Vielfalt entwickeln sich Lernkulturen, wie können sie analysiert …
Transkulturelle Perspektiven auf Kulturen des Lernens
Partizipation an Bildung und Lernen Erwachsener wird zunehmend zu einer zentralen Kulturaufgabe. Dabei unterscheiden sich Lernorganisation, Lernformen, Lernstile und Inhalte von schulischen Formen. Dieser Band widmet sich den Gestaltungsmöglichkeiten und -anforderungen im Fokus von Lernkulturen aus nationaler und internationaler Perspektive. Die leitende Frage dabei ist: In welcher Vielfalt entwickeln sich Lernkulturen, wie können sie analysiert …
Interkulturelle Bildungsangebote. Formen ‚Beigeordneter Bildung‘ im Unternehmenskontext
Dieser Beitrag betrachtet Formen ,Beigeordneter Bildung‘ fur interkulturelle Bildungsangebote. Interkulturelle Bildung im Unternehmen ist an die Struktur und Platzierung der Internationalen Personalentwicklung gebunden. Beigeordnete Formen Interkultureller Bildung werden exemplarisch vorgestellt und abschliesend auf Konsequenzen fur Systematisierungen von Weiterbildungsorganisationen befragt
Engagement Für Die Erwachsenenbildung
Engagement Für Die Erwachsenenbildung
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Programmanalyse zur interkulturellen Bildung in Niedersachsen
What is the impact of migration, globalisation and European freedom of movement on adult education offers? The Federal Agency for Adult and Further Education (Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung) has commissioned a study on this topic with regards to the inter-cultural vocational offering in the federal state Lower Saxony. The authors examine the programme offered by Lower Saxony-based vocational education providers with the objective to d…
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Kulturelle Bildung ist einer der größten Bereiche der Erwachsenenbildung. Der Band stellt ein neues Darstellungsraster zur Erfassung der Zugänge zur kulturellen Erwachsenenbildung vor, aus dem Empfehlungen zur Programmgestaltung und für die Praxisarbeit abgeleitet werden. Nach einer kurzen Einführung in die konzeptionellen Grundlagen kultureller Erwachsenenbildung, folgt mit dem Thema Zugang/Portale der Kern der Publikation. Die Herausgeber:innen…
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Sociology and Education Studies (15 works) · Political science (11 works) · Education Methods and Technologies (7 works) · Humanities (7 works) · Philosophy (6 works) · Linguistic Education and Pedagogy (3 works) · Art (2 works) · Computer Science (2 works) · Digital Innovation in Industries (2 works) · Global Education and Multiculturalism (2 works)