Ulrich Meier
Biographic Data
| ID | 4084990 |
|---|---|
| NAME | Ulrich Meier |
| GIVEN NAMES | Ulrich |
| FAMILY NAME | Meier |
| SIGNATURE | MEIER U |
| AFFILIATIONS | Philosophische Fakultät, Abteilung Geschichte des Mittelalters, Technische Universität Chemintz, Reichenhainer Str. 39, D-09107, Chemnitz, Germany |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 7 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1994 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2004 |
| H-INDEX | 0 |
Lernen am Nachmittag — Häusliche Unterstützung und bezahlte Nachhilfe von 15-Jährigen
Familie, Freundesgruppe, Schülerverhalten und Kompetenzerwerb
Sitzenbleiben, Geschlecht und Migration
Familienstrukturen, Bildungslaufbahnen und Kompetenzerwerb
In diesem Kapitel geht es um den Zusammenhang zwischen Aspekten der familiären Lebenswelt auf der einen und dem schulischen Lernen auf der anderen Seite. Im Zentrum steht dabei nicht so sehr der Vergleich zwischen verschiedenen Institutionen (z.B. Schulformen), sondern die Betrachtung verschiedener sozialer Gruppen innerhalb der gesamten Schülerschaft. Deshalb ist es sinnvoll, in die folgenden Analysen das gesamte Spektrum der Jugendlichen — und …
The Iconography of Justice and Power in the Sculptures and Paintings of Town Halls in Medieval Germany1
The present essay on 'Court-house iconography of the laterMiddleAges' pleads for a rather wide relation between text and image to provide a more differ entiated understanding of allegories like those of justice or of power. City-hall iconography should be interpreted without making extensive use of the para digm of republicanism. Medieval citizens were always proud to integrate heroes, saints, nobles, emperors and kings into their history and to …
Violence in Schools
Although the more recent school-related research on violence still shows some gaps in the analysis of causal factors, there is no reticence among the public and in school practice in this regard about coming forward with swift causal conclusions: personality flaws, flaws in family upbringing, the residential environment, and media influence belong among the favorite explanations of child and juvenile violence. Although earlier as well as more rec…
Mensch und Bürger: Die Stadt im Denken spätmittelalterlicher Theologen, Philosophen und Juristen
Aus der Einleitung: "Wenn wir nach dem Begriff des Bürgers und der Gestalt seiner Lebensordnung im mittelalterlichen Denken fragen, handeln wir von Dingen, die uns nicht mehr selbstverständlich sind. Und weder lassen die Quellen, die darüber Aufschluß geben könnten, eine schnelle und griffige Antwort zu, noch kann ein Blick in die moderne Sekundärliteratur das Problem befriedigend lösen. [...] Im Zentrum der Untersuchung steht der Stadtbürger und…
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Mensch und Bürger: Die Stadt im Denken spätmittelalterlicher Theologen, Philosophen und Juristen
Aus der Einleitung: "Wenn wir nach dem Begriff des Bürgers und der Gestalt seiner Lebensordnung im mittelalterlichen Denken fragen, handeln wir von Dingen, die uns nicht mehr selbstverständlich sind. Und weder lassen die Quellen, die darüber Aufschluß geben könnten, eine schnelle und griffige Antwort zu, noch kann ein Blick in die moderne Sekundärliteratur das Problem befriedigend lösen. [...] Im Zentrum der Untersuchung steht der Stadtbürger und…
The Iconography of Justice and Power in the Sculptures and Paintings of Town Halls in Medieval Germany1
The present essay on 'Court-house iconography of the laterMiddleAges' pleads for a rather wide relation between text and image to provide a more differ entiated understanding of allegories like those of justice or of power. City-hall iconography should be interpreted without making extensive use of the para digm of republicanism. Medieval citizens were always proud to integrate heroes, saints, nobles, emperors and kings into their history and to …
Violence in Schools
Although the more recent school-related research on violence still shows some gaps in the analysis of causal factors, there is no reticence among the public and in school practice in this regard about coming forward with swift causal conclusions: personality flaws, flaws in family upbringing, the residential environment, and media influence belong among the favorite explanations of child and juvenile violence. Although earlier as well as more rec…
Familienstrukturen, Bildungslaufbahnen und Kompetenzerwerb
In diesem Kapitel geht es um den Zusammenhang zwischen Aspekten der familiären Lebenswelt auf der einen und dem schulischen Lernen auf der anderen Seite. Im Zentrum steht dabei nicht so sehr der Vergleich zwischen verschiedenen Institutionen (z.B. Schulformen), sondern die Betrachtung verschiedener sozialer Gruppen innerhalb der gesamten Schülerschaft. Deshalb ist es sinnvoll, in die folgenden Analysen das gesamte Spektrum der Jugendlichen — und …
Lernen am Nachmittag — Häusliche Unterstützung und bezahlte Nachhilfe von 15-Jährigen
Familie, Freundesgruppe, Schülerverhalten und Kompetenzerwerb
Sitzenbleiben, Geschlecht und Migration
Sociology and Education Studies (4 works) · Art (2 works) · Family Support in Illness (2 works) · Political science (2 works) · Archaeology (1 works) · Art history (1 works) · Bullying, Victimization, and Aggression (1 works) · Causal analysis (1 works) · Cities and towns, medieval (1 works) · civilization (1 works)