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Mathias Hofmeister

Biographic Data

ID4133050
NAMEMathias Hofmeister
GIVEN NAMESMathias
FAMILY NAMEHofmeister
SIGNATUREHOFMEISTER M
AFFILIATIONSUniversity of Geneva
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2025
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Les techniques sportives, un révélateur des traditions d'enseignement et des épistémologies pratiques à l'œuvre dans les formations en éducation physique

    Open Access•Benoît Lenzen, Mathias Hofmeister•ARTICLE•Ejournal de la recherche sur l…•2025•References: 6

    Cette contribution est issue d’un projet de recherche qui s’intéresse aux institutions de formation successives fréquentées par les enseignantes en disciplines artistiques et sportives de l’école primaire. Elle met à l’épreuve empiriquement l’idée que les techniques sportives constituent un révélateur des traditions d’enseignement et des épistémologies pratiques à l’œuvre dans les formations en éducation physique (EP). Des entretiens et des obse…

  • Le « temps » des techniques sportives dans le temps de la formation

    Open Access•Mathias Hofmeister, Benoît Lenzen•ARTICLE•Raisons éducatives•2025•References: 14

    Dans cet article, nous nous intressons l'enseignement des techniques sportives dans le parcours de formation l'enseignement de l'ducation physique, objet d'tude qui suppose un double rapport au temps : 1) comment le temps des techniques, c.--d.leur volution travers les poques, est-il pris en compte dans la formation ? 2) quelles (dis)continuits observe-t-on dans ce parcours de formation ? l'aide d'une mthodologie couplant des entretiens et des ob…

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  • Les techniques sportives, un révélateur des traditions d'enseignement et des épistémologies pratiques à l'œuvre dans les formations en éducation physique

    Open Access•Benoît Lenzen, Mathias Hofmeister•ARTICLE•Ejournal de la recherche sur l…•2025•References: 6

    Cette contribution est issue d’un projet de recherche qui s’intéresse aux institutions de formation successives fréquentées par les enseignantes en disciplines artistiques et sportives de l’école primaire. Elle met à l’épreuve empiriquement l’idée que les techniques sportives constituent un révélateur des traditions d’enseignement et des épistémologies pratiques à l’œuvre dans les formations en éducation physique (EP). Des entretiens et des obse…

  • Le « temps » des techniques sportives dans le temps de la formation

    Open Access•Mathias Hofmeister, Benoît Lenzen•ARTICLE•Raisons éducatives•2025•References: 14

    Dans cet article, nous nous intressons l'enseignement des techniques sportives dans le parcours de formation l'enseignement de l'ducation physique, objet d'tude qui suppose un double rapport au temps : 1) comment le temps des techniques, c.--d.leur volution travers les poques, est-il pris en compte dans la formation ? 2) quelles (dis)continuits observe-t-on dans ce parcours de formation ? l'aide d'une mthodologie couplant des entretiens et des ob…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae