Marie-Charlotte Allam
Biographic Data
| ID | 4133074 |
|---|---|
| NAME | Marie-Charlotte Allam |
| GIVEN NAMES | Marie-Charlotte |
| FAMILY NAME | Allam |
| SIGNATURE | ALLAM M |
| AFFILIATIONS | Laboratoire Pacte |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Modifier l’aménagement de la classe pour le bienêtre des élèves: Vers Une Forme Scolaire Flexible
Dans les classes flexibles, la recherche du bienêtre des élèves passe par la personnalisation des enseignements, l’individualisation des relations et la valorisation de l’autonomie. Comment ces démarches entrent-elles en tension avec le caractère impersonnel des règles et la discipline propres à la forme scolaire traditionnelle ? Cet article propose d’analyser une tension fondamentale au cœur de l’école actuelle, entre d’un côté la valorisation d…
Délimiter l’espace des alternatives dans l’enseignement public: Concurrences institutionnelles autour de politiques d’innovation pédagogique (2000-2002)
Dans un contexte d’accroissement de l’offre éducative privée, cet article interroge les logiques politiques et institutionnelles qui président à l’ouverture – ou à la fermeture – de l’espace des alternatives pédagogiques dans l’enseignement public français. Il analyse l’activité de deux institutions en charge de l’innovation au sein du ministère de l’Éducation nationale entre 2000 et 2002 : le Conseil national de l’innovation pour la réussite sco…
Leroy Ghislain. Sociologie des pédagogies alternatives: Paris : La Découverte, 2022, 128 p
Dans un contexte de profusion d’écoles alternatives, ce livre arrive à point nommé. Ghislain Leroy, auteur de plusieurs recherches portant sur la pédagogie Montessori à l’école maternelle, propose une synthèse éclairante des travaux de sciences sociales sur les pédagogies alternatives en France depuis la fin du xixe siècle. À rebours d’un discours normatif orienté vers la pratique, l’ouvrage tente de « replacer l’émergence et le développement des…
La médiatisation des pédagogies alternatives entre les années 1970 et 2000: Dynamiques de dépolitisation et construction d'un problème public éducatif
Cet article dresse un panorama de la médiatisation des alternatives scolaires depuis 1974 jusqu’à 2002. Il met en lumière les problématisations politiques sur lesquelles se fondent ces discours sur l’école et sur la transformation du système éducatif dans son ensemble. L’étude, sur trois décennies, des articles issus de la presse éducative (le mensuel Le Monde de l’éducation) s’inscrit dans une démarche de sociologie politique des problèmes publi…
La galaxie des pédagogies alternatives, objet d’étude des sciences humaines et sociales
Depuis plusieurs années, les articles sur les pédagogies « alternatives » se multiplient dans la presse grand public et les magazines de vulgarisation scientifique. Cette thématique semble faire recette et rencontrer un écho grandissant dans la société. Il nous a donc semblé nécessaire, par ce numéro de Tréma, d’entreprendre une analyse scientifique critique d’ensemble de cette galaxie des pédagogies alternatives. La lecture de ces très nombreux …
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