La galaxie des pédagogies alternatives, objet d’étude des sciences humaines et sociales
Bibliographic Data
| ID | 15043239 |
|---|---|
| Authors | Marie-Charlotte Allam (Laboratoire Pacte), Sylvain Wagnon (0009-0007-8182-1255, Faculté d’Education, Université de Montpellier) |
| Year | 2018 |
| Volume | 50 |
| Publication date | 2018-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Tréma (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1167-315X • E-ISSN: 2107-0997 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/trema.4159 |
| OpenAlex | W2901375558 |
| Language | FR |
| Citations received | 7 |
Depuis plusieurs années, les articles sur les pédagogies « alternatives » se multiplient dans la presse grand public et les magazines de vulgarisation scientifique. Cette thématique semble faire recette et rencontrer un écho grandissant dans la société. Il nous a donc semblé nécessaire, par ce numéro de Tréma, d’entreprendre une analyse scientifique critique d’ensemble de cette galaxie des pédagogies alternatives. La lecture de ces très nombreux articles de presse, et en particulier des derni
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| Unique citing works | 7 |
|---|---|
| Citations per year | 1,75 |
| Citation span | 2022 - 2025 (4) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 7 |