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Catherine Loisy

Biographic Data

ID4137895
NAMECatherine Loisy
GIVEN NAMESCatherine
FAMILY NAMELoisy
SIGNATURELOISY C
AFFILIATIONSCentre de recherche sur l’éducation, les apprentissages et la didactique
ORCID0000-0002-7895-5769
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • Le travail pédagogique dans le supérieur

    Catherine Loisy, Geneviève Lameul•ARTICLE•Spirale - Revue de recherches en…•2022•References: 8

    Il y a une dizaine d’années, Jean-Marie De Ketele proposait un modèle d’analyse de la pédagogie de l’enseignement supérieur comme système de composantes aux interactions complexes. Ce modèle a d’abord été augmenté pour prendre en compte le déploiement du numérique dans la société. Ainsi, Lameul et Loisy ont mis en évidence que l’usage du numérique suscite souvent, chez les enseignants, le besoin d’instruire leurs pratiques. Les enquêtes menées pe…

  • Accompagnement du projet d’orientation de l’élève et numérique. De nouvelles situations d’apprentissage pour les élèves

    Catherine Loisy•ARTICLE•Hermès•2017

    Accompagner le projet d’orientation de l’élève et développer sa culture numérique sont des enjeux pour l’éducation dans le cadre des nouvelles politiques éducatives. Quelles expériences utilisant le numérique pour soutenir le projet d’orientation de l’élève sont tentées en France ? Comment s’y organisent les tâches scolaires ? Quels effets escompter en termes d’apprentissages relatifs à la recherche d’information ? Quels intérêts du point de vue …

  • Le C2i2e, une chance pour concevoir les pratiques pédagogiques de demain

    Catherine Loisy•ARTICLE•Hermès•2017

    International audience

No prominent works on this page.

  • Accompagnement du projet d’orientation de l’élève et numérique. De nouvelles situations d’apprentissage pour les élèves

    Catherine Loisy•ARTICLE•Hermès•2017

    Accompagner le projet d’orientation de l’élève et développer sa culture numérique sont des enjeux pour l’éducation dans le cadre des nouvelles politiques éducatives. Quelles expériences utilisant le numérique pour soutenir le projet d’orientation de l’élève sont tentées en France ? Comment s’y organisent les tâches scolaires ? Quels effets escompter en termes d’apprentissages relatifs à la recherche d’information ? Quels intérêts du point de vue …

  • Le C2i2e, une chance pour concevoir les pratiques pédagogiques de demain

    Catherine Loisy•ARTICLE•Hermès•2017

    International audience

  • Le travail pédagogique dans le supérieur

    Catherine Loisy, Geneviève Lameul•ARTICLE•Spirale - Revue de recherches en…•2022•References: 8

    Il y a une dizaine d’années, Jean-Marie De Ketele proposait un modèle d’analyse de la pédagogie de l’enseignement supérieur comme système de composantes aux interactions complexes. Ce modèle a d’abord été augmenté pour prendre en compte le déploiement du numérique dans la société. Ainsi, Lameul et Loisy ont mis en évidence que l’usage du numérique suscite souvent, chez les enseignants, le besoin d’instruire leurs pratiques. Les enquêtes menées pe…

Education, sociology, and vocational training (3 works) · Philosophy (3 works) · Philosophy (3 works) · Humanities (2 works) · Educational Tools and Methods (1 work) · Evaluation of Teaching Practices (1 work) · Political science (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae