Martine Janner-Raimondi
Biographic Data
| ID | 4137897 |
|---|---|
| NAME | Martine Janner-Raimondi |
| GIVEN NAMES | Martine |
| FAMILY NAME | Janner-Raimondi |
| SIGNATURE | JANNER-RAIMONDI M |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 7 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
De l’attestation au dialogue. Dispositifs mis en œuvre pour se comprendre et contribuer à une démocratie en santé
Paradigme du biographique en éducation
Cette présentation a pour objet de réfléchir aux enjeux scientifiques d’une approche par le biographique. Prendre en compte la biographie d’une personne dans le cadre d’une recherche universitaire ne relève pas seulement d’un choix méthodologique, mais tout autant d’un ancrage épistémologique, éthique et même politique, notamment eu égard aux finalités. Pour autant, si la place du Sujet, dans sa singularité même, est considérée comme essentielle …
Récits de personnes atteintes du lupus, maladie auto-immune rare
Parcours d’inclusion en maternelle
Cet ouvrage traite de la prise en compte de jeunes enfants en situation de handicap à l'école maternelle. À partir d’un ancrage en philosophie et en sociologie du handicap, nous proposons d’explorer ce moment charnière des premières heures, premiers jours, premiers mois de l’accueil. Outre les discours et les représentations sur l’école inclusive, ce sont les pratiques et les interactions au quotidien qui sont interrogées à travers l’analyse d’ob…
Visages de l'empathie en éducation
L'empathie, concept poreux aux vastes étendues théoriques, rencontre aujourd'hui un vif succès dans des domaines aussi variés que l'éducation/formation et le management. L’empathie, mais, quelle est-elle ? Une donnée anthropologique fondamentale de l’être humain, un levier d’éducation à la civilité, voire à l’humanité par delà les frontières nationales, une arme de stratégie persuasive, une compétence professionnelle nécessaire ? Dans le contexte…
Rôles de l’auxiliaire de vie scolaire auprès de jeunes enfants en situation de handicap
This article deals with speeches and practices of school aids taking part in the welcoming process of young disabled in nursery schools. Based on a theoretical interactionnist and phenomenological framework and on a qualitative data analysis of semistructured interviews – with fifteen nursery school teachers and six school aids – and of filmed class observations – in two nursery schools during a school year – this research is meant to identify th…
Représentations du changement chez les enseignants dans le champ scolaire en France et accompagnement d’équipes d’écoles
Dans le cadre d'un projet international avec une équipe chilienne, une enquête exploratoire lancée entre 2008 et 2010 visant à recueillir les représentations des enseignants sur le changement dans le champ scolaire français a permis d'identifier leurs ressentis sur quelques aspects saillants de leur profession, notamment au regard des prescriptions depuis la loi d'orientation du 23 février 2005 sur l'Éducation en France. De manière complémentaire…
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Education, sociology, and vocational training (5 works) · Humanities (5 works) · Philosophy (3 works) · Political science (3 works) · Sociology (3 works) · Art (2 works) · Educational Practices and Policies (2 works) · Health, Medicine and Society (2 works) · Antibody (1 work) · Dermatology (1 work)