Sandrine De Montgolfier
Biographic Data
| ID | 4137971 |
|---|---|
| NAME | Sandrine De Montgolfier |
| GIVEN NAMES | Sandrine |
| FAMILY NAME | De Montgolfier |
| SIGNATURE | DE MONTGOLFIER S |
| AFFILIATIONS | Centre National de la Recherche Scientifique |
| ORCID | 0000-0002-4216-9379 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 15 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 11 |
| EDITOR COUNT | 4 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2014 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Health mediation in Marseille to promote cancer screening: Settings, experiences and autonomy
Mapping of the epistemological, operational and ethical challenges arising from the genomic stratification of risks in oncology: A narrative literature review
This narrative literature review explores how different scientific fields appraise the emergence of various challenges arising from the genomic stratification of risks in oncology. The capacity to distinguish between lower, intermediate and higher risk groups is often associated with efforts to adapt the frequency of cancer screening accordingly, including in order to de-escalate screening for low-risk persons. The literature on the complex issue…
Women’s experiences of risk-stratified breast cancer screening in the MyPeBS trial: A qualitative comparative study across two European countries
OBJECTIVE: Risk-stratification should improve the benefits-to-harms ratio for breast screening, whereby higher-risk women receive additional screening and low-risk women are screened less. This study investigated the effects of healthcare context by comparing how women in England and France experienced risk-based breast screening. METHODS AND MEASURES: Fifty-two women were purposively sampled from participants who underwent risk-based screening i…
Cancers pédiatriques et génomique: Un changement majeur
Cet ouvrage vise à répondre à ce manque en croisant différents regards tant sur le soin que sur la recherche dans un contexte de développement de la génomique en oncologie pédiatrique. Il met notamment l’accent sur les enjeux politiques et organisationnels, les conséquences sur les professionnels de santé (spécialistes ou non de génomique), mais aussi pour les parents et les enfants. Les contributions réunies dans ce livre mettent au cœur des con…
Professionals' Perceptions of the Colorectal Cancer Pathway: Results of a Co‐Constructed Qualitative Study
INTRODUCTION: Qualitative research on the perceptions of healthcare professionals involved in cancer care about their respective roles in the patient care pathway is limited. Therefore, the aim of this qualitative study was to document these perceptions. METHODS: A multidisciplinary team that included patient researchers constructed a semi-structured interview guide on the perceptions of the colorectal cancer care pathway by professionals. Interv…
L’imagination comme levier méthodologique pour mobiliser un questionnement éthique: Comment amener des enfants atteints de cancer et leurs parents à réfléchir aux enjeux du consentement à l’investigat…
Partant de l’horizon d’attente à la fois vaste et imprécis associé à la médecine prédictive et aux dilemmes posés par l’émergence de la génomique en onco-pédiatrie, il apparaît pertinent de convoquer le regard des jeunes patients et de leurs familles pour comprendre les enjeux de l’investigation génétique et identifier des pistes pour y répondre concrètement. Cet article rend compte du protocole et des résultats d’une enquête qualitative rassembl…
Les propositions génomiques en oncopédiatrie: Bouleversements des temporalités et des repères éthiques — points de vue des patients, des parents et des professionnels
Objectif : Expliciter les enjeux complexes associés à l’expansion de la génomique en oncopédiatrie. Méthodologie : Différents matériaux d’enquêtes qualitatives pour analyser les avis des enfants, de leurs parents et des professionnels. Résultats : Ce travail permet de décrire l’intrication entre cancer et génomique dans le soin qui entraîne une compression des temporalités, l’implication d’un plus grand nombre d’acteurs et bouleverse les repères …
Intégrer l’avis de l’enfant dans les décisions de soin: Le cas du consentement aux investigations génétiques en oncopédiatrie
Le séquençage du génome humain est de plus en plus utilisé en oncologie pédiatrique afin de diagnostiquer, de sélectionner un traitement ciblé ou un suivi adapté ou d’identifier une transmission héréditaire. Les investigations génétiques soulèvent des enjeux éthiques et juridiques qui se cristallisent autour du consentement des enfants, mais aussi de leurs parents. Il s’agirait notamment de s’assurer que la décision est prise en connaissance de c…
Familial disclosure by genetic healthcare professionals: A useful but sparingly used legal provision in France
Familial disclosure of genetic information is an important, long-standing ethical issue that still gives rise to much debate. In France, recent legislation has created an innovative and unprecedented procedure that allows healthcare professionals (HCPs), under certain conditions, to disclose relevant information to relatives of a person carrying a deleterious genetic mutation. This article will analyse how HCPs in two medical genetics clinics hav…
Quand médecine de précision et médecine prédictive s’entrecroisent: Quelles questions éthiques pour les professionnels et les patients
A priori la médecine de précision en oncogénétique qui s’intéresse à la génétique somatique d’une tumeur pour mettre en place une thérapie ciblée adaptée au profil génétique de la tumeur et la médecine prédictive qui a pour but d’identifier des êtres humains à risque de développer une maladie liée à une anomalie génétique constitutionnelle sont deux champs qui semblent ne pas s’entrecroiser. Or l’arrivée des nouvelles technologies de séquençage q…
Enseignement des sciences et questionnement éthique: Urgence sociétale et opportunité pour l’enseignement
Considering the importance of socio-scientific-issues, it has become a necessity to associate teaching sciences and ethics. So, it is relevant to identify tracks which could make this link possible and efficient. This must be done to meet a social expectation which requires that every citizen should be able to take decisions in a complex environment associating scientific knowledge with history, philosophy, economy. The following text relies on c…
Analyse des enjeux relatifs au vivant dans les programmes scolaires français et québécois
Dans le contexte des adaptations apportées aux programmes qui répondent notamment aux avancées technoscientifiques qui modifient nos représentations et nos rapports au vivant, nous avons étudié les programmes scientifiques de la France et du Québec sous trois volets : la caractérisation du vivant, les approches éthiques du vivant et, enfin, les méthodologies scientifiques et techniques pour aborder le vivant. Nous observons dans les deux cas une …
La médecine prédictive en oncologie, une discipline en construction: Quels changements dans les questions éthiques, quel regard sur la vie des individus concernés
La médecine prédictive a pour but d’identifier des êtres humains à risque de développer une maladie liée à une anomalie génétique mais également de connaître les risques chez de futurs parents de transmission d’un caractère à leur descendance. Dans le contexte de la cancérologie, nous nous intéresserons particulièrement à la question de la validité clinique de ces données, de l’interface entre clinique et recherche que les nouvelles technologies …
Méthodologies scientifiques et techniques pour approcher le vivant: Comparaison des programmes scolaires France-Québec
Les percées en matière de biotechnologie ouvrent la voie à des transformations d’une grande portée touchant au coeur du vivant : manipulation génétique, OGM ou utilisation de cellules souches, la biologie contemporaine soulève des questions porteuses d’enjeux qui trouvent écho dans la recherche et l’enseignement des sciences. Dans ce contexte, nous avons mené une étude sur l’analyse du discours des programmes officiels scolaires du préscolaire au…
Les sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants: Quelles finalités et quelles modalités pratiques ? Présentation générale
Cette introduction a été rédigée par les membres du comité éditorial, également membres du groupe « Sciences et Techniques en interférences » 1 de l'Université Paris-Est-Créteil (UPEC). Elle décrit d'abord l'origine de ce volume collectif, le contexte institutionnel et de recherche des questions qui y sont soulevées. Elle présente le mode de composition du recueil, notamment la manière dont la répartition thématique des différentes contributions …
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Cette introduction a été rédigée par les membres du comité éditorial, également membres du groupe « Sciences et Techniques en interférences » 1 de l'Université Paris-Est-Créteil (UPEC). Elle décrit d'abord l'origine de ce volume collectif, le contexte institutionnel et de recherche des questions qui y sont soulevées. Elle présente le mode de composition du recueil, notamment la manière dont la répartition thématique des différentes contributions …
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La médecine prédictive a pour but d’identifier des êtres humains à risque de développer une maladie liée à une anomalie génétique mais également de connaître les risques chez de futurs parents de transmission d’un caractère à leur descendance. Dans le contexte de la cancérologie, nous nous intéresserons particulièrement à la question de la validité clinique de ces données, de l’interface entre clinique et recherche que les nouvelles technologies …
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Dans le contexte des adaptations apportées aux programmes qui répondent notamment aux avancées technoscientifiques qui modifient nos représentations et nos rapports au vivant, nous avons étudié les programmes scientifiques de la France et du Québec sous trois volets : la caractérisation du vivant, les approches éthiques du vivant et, enfin, les méthodologies scientifiques et techniques pour aborder le vivant. Nous observons dans les deux cas une …
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