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Cécile Avezard-Roger

Biographic Data

ID4138128
NAMECécile Avezard-Roger
GIVEN NAMESCécile
FAMILY NAMEAvezard-Roger
SIGNATUREAVEZARD-ROGER C
AFFILIATIONSUniversité d’Artois, IUFM Nord Pas-de-Calais, EA 4521 GRAMMATICA
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2013
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Enseignement explicite en étude de la langue

    Florence Mauroux, Véronique Paolacci et al.•ARTICLE•Le Français aujourd hui•2025

  • La catégorie de l’aspect

    Open Access•Céline Corteel, Cécile Avezard-Roger•ARTICLE•Lidil•2013•Cited by: 1

    L'objectif de cette contribution est de montrer que la notion d'aspect grammatical mérite une entrée à part entière dans l'étude des phénomènes linguistiques abordés en classe. L'aspect chapeaute en effet des faits de langue différents, traités séparément dans la littérature scolaire, mais qui ressortissent tous de la façon d'envisager le procès.À partir d'un questionnaire soumis à des élèves de cycle 3/début de collège, nous avons cherché à savo…

  • La catégorie de l’aspect

    Open Access•Céline Corteel, Cécile Avezard-Roger•ARTICLE•Lidil•2013•Cited by: 1

    L'objectif de cette contribution est de montrer que la notion d'aspect grammatical mérite une entrée à part entière dans l'étude des phénomènes linguistiques abordés en classe. L'aspect chapeaute en effet des faits de langue différents, traités séparément dans la littérature scolaire, mais qui ressortissent tous de la façon d'envisager le procès.À partir d'un questionnaire soumis à des élèves de cycle 3/début de collège, nous avons cherché à savo…

  • La catégorie de l’aspect

    Open Access•Céline Corteel, Cécile Avezard-Roger•ARTICLE•Lidil•2013•Cited by: 1

    L'objectif de cette contribution est de montrer que la notion d'aspect grammatical mérite une entrée à part entière dans l'étude des phénomènes linguistiques abordés en classe. L'aspect chapeaute en effet des faits de langue différents, traités séparément dans la littérature scolaire, mais qui ressortissent tous de la façon d'envisager le procès.À partir d'un questionnaire soumis à des élèves de cycle 3/début de collège, nous avons cherché à savo…

  • Enseignement explicite en étude de la langue

    Florence Mauroux, Véronique Paolacci et al.•ARTICLE•Le Français aujourd hui•2025

Art (1 work) · Electrical and Electromagnetic Research (1 work) · Focus (optics (1 work) · French Language Learning Methods (1 work) · Geochemistry and Geologic Mapping (1 work) · Geological Modeling and Analysis (1 work) · Historical Linguistics and Language Studies (1 work) · Humanities (1 work) · Linguistics and Discourse Analysis (1 work) · Perspective (graphical (1 work)

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