Maya-Héléne Balhawan Fussel
Biographic Data
| ID | 4138241 |
|---|---|
| NAME | Maya-Héléne Balhawan Fussel |
| GIVEN NAMES | Maya-Héléne Balhawan |
| FAMILY NAME | Fussel |
| SIGNATURE | FUSSEL M B |
| AFFILIATIONS | Université de Lille |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
Perceptions d’enseignants chercheurs sur la formation à la pédagogie universitaire
La formation pédagogique des enseignants-chercheurs s’est vue récemment institutionnalisée par la mise en place, au niveau national, d’une obligation de formation pour les maîtres de conférences nouvellement recrutés. Au-delà des considérations sur la pertinence d’une telle formation, la question de la reconnaissance et du positionnement de la pédagogie universitaire comme champ de formation et de recherche mérite d’être posée. Cette recherche s’…
L’expérience sTimul
Aujourd’hui, la formation à l’éthique dans le secteur de la santé tend à se transformer. Elle ne transmet plus uniquement des apports théoriques en formation initiale et continue mais elle propose de nouvelles modalités pédagogiques afin d’accompagner aux mieux les apprenants dans le développement de leurs pratiques professionnelles. Le projet européen Interreg IVA « Dignity in care » mené conjointement par le Centre d’éthique médicale, Institut …
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Art (2 works) · Humanities (2 works) · Education, sociology, and vocational training (1 work) · Ethics in medical practice (1 work) · Health, Medicine and Society (1 work) · Healthcare Systems and Practices (1 work) · Linguistics and Discourse Analysis (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work)