Isabelle Noël
Biographic Data
| ID | 4138649 |
|---|---|
| NAME | Isabelle Noël |
| GIVEN NAMES | Isabelle |
| FAMILY NAME | Noël |
| SIGNATURE | NOËL I |
| AFFILIATIONS | Haute École Pédagogique Fribourg |
| ORCID | 0000-0001-9732-8886 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 1 |
Qui sont les élèves à besoins éducatifs particuliers
Dans cet article, nous questionnons la notion de besoins éducatifs particuliers, utilisée actuellement en Suisse, en revenant sur ses fondements historiques et en développant les principaux enjeux et problématiques qu’elle soulève. Nous présentons ensuite les résultats d’une recherche compréhensive visant à décrire les facteurs qui incitent les enseignants à signaler un élève pour une mesure d’aide renforcée de pédagogie spécialisée (MAR) durant …
Singulariser pour mieux inclure
Cet article s’attachera dans un premier temps à situer les enjeux de l’inclusion dans un contexte de formation. Dans un second temps, nous analyserons l’écart entre ces enjeux et les représentations des enseignant·e·s en formation initiale à partir de deux enquêtes qualitatives. La première, qui a été menée en France, examine les représentations professionnelles d’enseignant·e·s en formation initiale à propos de l’inclusion scolaire des élèves à …
Éducation interculturelle et pédagogie spécialisée
Les rapports entre les deux approches de l’hétérogénéité des apprenants que sont l’éducation interculturelle et la pédagogie spécialisée sont complexes et ambigus. Très proches, trop peut-être, elles cherchent à se différencier l’une de l’autre, en particulier pour l’éducation interculturelle qui craint l’amalgame entre migration et handicap. Notre contribution fait le pari de dépasser ce tabou pour analyser les convergences et divergences de leu…
Éducation interculturelle et pédagogie spécialisée
Les rapports entre les deux approches de l’hétérogénéité des apprenants que sont l’éducation interculturelle et la pédagogie spécialisée sont complexes et ambigus. Très proches, trop peut-être, elles cherchent à se différencier l’une de l’autre, en particulier pour l’éducation interculturelle qui craint l’amalgame entre migration et handicap. Notre contribution fait le pari de dépasser ce tabou pour analyser les convergences et divergences de leu…
Éducation interculturelle et pédagogie spécialisée
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Singulariser pour mieux inclure
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Qui sont les élèves à besoins éducatifs particuliers
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Education, sociology, and vocational training (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Social Policies and Family (2 works) · Art (1 works) · Family and Disability Support Research (1 works) · French Language Learning Methods (1 works) · Parental Involvement in Education (1 works) · Philosophy (1 works) · Philosophy, Sociology, Political Theory (1 works)