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Patrick Avel

Biographic Data

ID4138703
NAMEPatrick Avel
GIVEN NAMESPatrick
FAMILY NAMEAvel
SIGNATUREAVEL P
AFFILIATIONSUniversité Paris-Est Créteil
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2007
LATEST PUBLICATION YEAR2019
H-INDEX0
  • Lire-dire en sciences pour résoudre un problème ou pour problématiser

    Patrick Avel•ARTICLE•Spirale - Revue de recherches en…•2019•References: 7

    Cette recherche qualitative, qui croise la didactique de la lecturecompréhension et celle des sciences, explore deux situations. Une classe de CE2 doit résoudre un problème scientifique : un jardinier n’entend plus les oiseaux chanter dans son verger après utilisation d’un insecticide. En CM2, des élèves sont enrôlés dans un processus de problématisation concernant le fonctionnement du cœur qui permet une circulation ininterrompue du sang. Dans l…

  • Lire un texte documentaire scientifique

    Brigitte Marin, Jacques Crinon et al.•ARTICLE•Revue française de pédagogie•2007

    Cette recherche analyse les difficultés de compréhension d’un texte scientifique et évalue l’effet de trois types d’aides chez des élèves de CM2. Ces aides consistent respectivement en i) ajouts d’informations explicitant le contenu du texte, ii) ajouts d’informations facilitant l’activité inférentielle et permettant la construction de la cohérence de la signification globale du texte, iii) ou simplification lexicale et syntaxique du texte. Elles…

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  • Lire un texte documentaire scientifique

    Brigitte Marin, Jacques Crinon et al.•ARTICLE•Revue française de pédagogie•2007

    Cette recherche analyse les difficultés de compréhension d’un texte scientifique et évalue l’effet de trois types d’aides chez des élèves de CM2. Ces aides consistent respectivement en i) ajouts d’informations explicitant le contenu du texte, ii) ajouts d’informations facilitant l’activité inférentielle et permettant la construction de la cohérence de la signification globale du texte, iii) ou simplification lexicale et syntaxique du texte. Elles…

  • Lire-dire en sciences pour résoudre un problème ou pour problématiser

    Patrick Avel•ARTICLE•Spirale - Revue de recherches en…•2019•References: 7

    Cette recherche qualitative, qui croise la didactique de la lecturecompréhension et celle des sciences, explore deux situations. Une classe de CE2 doit résoudre un problème scientifique : un jardinier n’entend plus les oiseaux chanter dans son verger après utilisation d’un insecticide. En CM2, des élèves sont enrôlés dans un processus de problématisation concernant le fonctionnement du cœur qui permet une circulation ininterrompue du sang. Dans l…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Art (1 work) · Education, sociology, and vocational training (1 work) · Educational Strategies and Epistemologies (1 work) · French Language Learning Methods (1 work) · Linguistics and Discourse Analysis (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work) · Visual and Cognitive Learning Processes (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae