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Till Wörfel

Biographic Data

ID4138881
NAMETill Wörfel
GIVEN NAMESTill
FAMILY NAMEWörfel
SIGNATUREWÖRFEL T
AFFILIATIONSUniversity of Cologne
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR1
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX1
  • Sprachsensibel unterrichten – in allen Fächern und für alle Lernenden

    Open Access•Michael Becker-Mrotzek, Martha Höfler et al.•ARTICLE•Swiss Journal of Educational…•2021•Cited by: 1

    Die kognitiven und sprachlichen Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler einer Lerngruppe unterscheiden sich bisweilen deutlich. Dies stellt die Lehrkräfte vor erhebliche Herausforderungen. In der Bewältigung dieser Heterogenität kommt dem sprachsensiblen Unterricht eine herausragende Rolle zu. Der Beitrag diskutiert das bis heute noch vage Konstrukt des sprachsensiblen Fachunterrichts in Hinblick auf seine theoretische und empirische Begründ…

  • Sprachsensibel unterrichten – in allen Fächern und für alle Lernenden

    Open Access•Michael Becker-Mrotzek, Martha Höfler et al.•ARTICLE•Swiss Journal of Educational…•2021•Cited by: 1

    Die kognitiven und sprachlichen Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler einer Lerngruppe unterscheiden sich bisweilen deutlich. Dies stellt die Lehrkräfte vor erhebliche Herausforderungen. In der Bewältigung dieser Heterogenität kommt dem sprachsensiblen Unterricht eine herausragende Rolle zu. Der Beitrag diskutiert das bis heute noch vage Konstrukt des sprachsensiblen Fachunterrichts in Hinblick auf seine theoretische und empirische Begründ…

  • Sprachsensibel unterrichten – in allen Fächern und für alle Lernenden

    Open Access•Michael Becker-Mrotzek, Martha Höfler et al.•ARTICLE•Swiss Journal of Educational…•2021•Cited by: 1

    Die kognitiven und sprachlichen Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler einer Lerngruppe unterscheiden sich bisweilen deutlich. Dies stellt die Lehrkräfte vor erhebliche Herausforderungen. In der Bewältigung dieser Heterogenität kommt dem sprachsensiblen Unterricht eine herausragende Rolle zu. Der Beitrag diskutiert das bis heute noch vage Konstrukt des sprachsensiblen Fachunterrichts in Hinblick auf seine theoretische und empirische Begründ…

Humanities (1 work) · Linguistic Education and Pedagogy (1 work) · Linguistic research and analysis (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work) · Second Language Learning and Teaching (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae