Hasan Aydemir
Biographic Data
| ID | 4153933 |
|---|---|
| NAME | Hasan Aydemir |
| GIVEN NAMES | Hasan |
| FAMILY NAME | Aydemir |
| SIGNATURE | AYDEMIR H |
| AFFILIATIONS | Nevşehir Hacı Bektaş Veli University |
| ORCID | 0000-0002-7507-2792 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Muhâsibî’ye Sehven Atfedilen Bir Yazma
Hâris b. Esed el-Muhâsibî’nin (ö. 243/857) öğretilerinin tasavvufun yazılı kayıtlarında canlı biçimde var olmasına ilişkin birçok gerekçe söylenebilir. Bunlardan birisi de hiç kuşkusuz -hicrî 200’lü yılların başında yaşayan sûfîlerin aksine- onun velut bir müellif olmasıdır. Muhâsibî’ye atfedilen her bir eserin kimliği, muhtevası ve tedvîn zinciri aydınlandıkça tasavvuf literatürünün kronolojisi, kavramlar arası etkileşimi ve aktarım kanalları ha…
Erken Dönem Sûfî Dilinin Bağlarını Birleştirmek
Erken dönem sûfî dili, farklı çağların muhtelif havza ve tavırlarında oldukça dinamik bir ifade çeşitliliğine sahiptir. Bu dilin oluşmasındaki temel etken, bilgi-amel bütünlüğünü merkeze alan söylemlerin imanda ulaşılan kesinlik fikriyle birleşmesidir. Hakk’ın birliğine ve bu birliğin müşahedesine yönelik ortaya çıkan anlatımlar ise bu dilin kullanım zeminini tevhid ilkesine matuf söylemlerle daha da derinleştirir. VIII./II. ila X./IV. yüzyıllar …
Okullarin Karakter Ve Değer Eği̇ti̇mi̇ Yetki̇nli̇kleri̇ne İli̇şki̇n Sinif Öğretmenleri̇ni̇n Görüşleri̇
Karakter ve deer eitimini gerekletirecek en nemli kurumlardan birinin okullar olduu dnldnde, okullarn karakter ve deer eitimi yetkinliinde olmas beklenmektedir.Okullarn bu yetkinliinin incelenmesine ynelik yaplan
Tasavvufun Teşekkül Sürecinde Anahtar Bir Kavram Olarak Ḫavāṭır
Tasavvuf, kelam ve felsefe ehline müntesip düşünürler ḫavāṭır kavramını hicri üçüncü asırdan itibaren farklı anlayış biçimleriyle ele alır. El-Hāris̠ el-Muḥāsibī (ö. 243/857) de ḫavāṭırı ahlaki ve pratik bir zeminde riʿāyet anlayışının temel bir unsuru olarak işler. Onun yaşadığı dönemde kimi zahidlerin eylemlerini sübjektif tecrübelerle elde ettikleri bilgilere dayandırmaları krize neden olan bir etkendir. Ayrıca bu bilgileri aktarmak için dāʿī/…
No prominent works on this page.
Tasavvufun Teşekkül Sürecinde Anahtar Bir Kavram Olarak Ḫavāṭır
Tasavvuf, kelam ve felsefe ehline müntesip düşünürler ḫavāṭır kavramını hicri üçüncü asırdan itibaren farklı anlayış biçimleriyle ele alır. El-Hāris̠ el-Muḥāsibī (ö. 243/857) de ḫavāṭırı ahlaki ve pratik bir zeminde riʿāyet anlayışının temel bir unsuru olarak işler. Onun yaşadığı dönemde kimi zahidlerin eylemlerini sübjektif tecrübelerle elde ettikleri bilgilere dayandırmaları krize neden olan bir etkendir. Ayrıca bu bilgileri aktarmak için dāʿī/…
Okullarin Karakter Ve Değer Eği̇ti̇mi̇ Yetki̇nli̇kleri̇ne İli̇şki̇n Sinif Öğretmenleri̇ni̇n Görüşleri̇
Karakter ve deer eitimini gerekletirecek en nemli kurumlardan birinin okullar olduu dnldnde, okullarn karakter ve deer eitimi yetkinliinde olmas beklenmektedir.Okullarn bu yetkinliinin incelenmesine ynelik yaplan
Erken Dönem Sûfî Dilinin Bağlarını Birleştirmek
Erken dönem sûfî dili, farklı çağların muhtelif havza ve tavırlarında oldukça dinamik bir ifade çeşitliliğine sahiptir. Bu dilin oluşmasındaki temel etken, bilgi-amel bütünlüğünü merkeze alan söylemlerin imanda ulaşılan kesinlik fikriyle birleşmesidir. Hakk’ın birliğine ve bu birliğin müşahedesine yönelik ortaya çıkan anlatımlar ise bu dilin kullanım zeminini tevhid ilkesine matuf söylemlerle daha da derinleştirir. VIII./II. ila X./IV. yüzyıllar …
Muhâsibî’ye Sehven Atfedilen Bir Yazma
Hâris b. Esed el-Muhâsibî’nin (ö. 243/857) öğretilerinin tasavvufun yazılı kayıtlarında canlı biçimde var olmasına ilişkin birçok gerekçe söylenebilir. Bunlardan birisi de hiç kuşkusuz -hicrî 200’lü yılların başında yaşayan sûfîlerin aksine- onun velut bir müellif olmasıdır. Muhâsibî’ye atfedilen her bir eserin kimliği, muhtevası ve tedvîn zinciri aydınlandıkça tasavvuf literatürünün kronolojisi, kavramlar arası etkileşimi ve aktarım kanalları ha…
Families in Therapy and Culture (2 works) · Islamic Thought and Society Studies (2 works) · Art (1 work) · Chemistry (1 work) · Corporate Insolvency and Governance (1 work) · Cultural and Sociopolitical Studies (1 work) · Diverse Perspectives in Modern Studies (1 work) · Education Practices and Challenges (1 work) · Historical and Linguistic Studies (1 work) · Humanities (1 work)