Gurbet Kızıltan
Biographic Data
| ID | 4153966 |
|---|---|
| NAME | Gurbet Kızıltan |
| GIVEN NAMES | Gurbet |
| FAMILY NAME | Kızıltan |
| SIGNATURE | KIZILTAN G |
| AFFILIATIONS | TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BURSA |
| ORCID | 0000-0002-5022-2328 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
James Michael Lee, The Shape of Religious Instruction
Amerikalı Katolik din eğitim teorisyeni James Michael Lee’nin, din eğitiminin bilimler arasındaki yeri problemine odaklanan ve makro teorik bir din eğitim yaklaşımının (sosyal bilim) temellerini ortaya koyan bu eser, din eğitiminin mahiyeti, temel ilkeleri, metodolojisi ve özellikle teolojik (ilahiyat) bilimden farkı ile ilgili önemli meseleleri kapsamlı, sistematik ve bilimsel bir şekilde ele almak suretiyle açıklığa kavuşturmaktadır. İlk yayınl…
İman Öğretilebilir (mi?) James Michael Lee’nin Sosyal Bilimsel Din Öğretim Yaklaşımı Bağlamında Bir İnceleme
Bu araştırmanın amacı, din eğitiminin önemli konularından biri olan imanın öğretilebilir olup olmadığı meselesine Amerikalı din eğitim bilimci James Michael Lee’nin sosyal bilim-sel din öğretimi yaklaşımı çerçevesinde açıklık getirmektir. Makalede öncelikle Lee’nin iman, öğrenme, öğretme kavramlarına ilişkin tanımları ve Tanrı anlayışı incelenmekte daha sonra teolojik yaklaşım savunucularının imanın öğretilemez olduğuna ilişkin görüş-leri irdelen…
No prominent works on this page.
İman Öğretilebilir (mi?) James Michael Lee’nin Sosyal Bilimsel Din Öğretim Yaklaşımı Bağlamında Bir İnceleme
Bu araştırmanın amacı, din eğitiminin önemli konularından biri olan imanın öğretilebilir olup olmadığı meselesine Amerikalı din eğitim bilimci James Michael Lee’nin sosyal bilim-sel din öğretimi yaklaşımı çerçevesinde açıklık getirmektir. Makalede öncelikle Lee’nin iman, öğrenme, öğretme kavramlarına ilişkin tanımları ve Tanrı anlayışı incelenmekte daha sonra teolojik yaklaşım savunucularının imanın öğretilemez olduğuna ilişkin görüş-leri irdelen…
James Michael Lee, The Shape of Religious Instruction
Amerikalı Katolik din eğitim teorisyeni James Michael Lee’nin, din eğitiminin bilimler arasındaki yeri problemine odaklanan ve makro teorik bir din eğitim yaklaşımının (sosyal bilim) temellerini ortaya koyan bu eser, din eğitiminin mahiyeti, temel ilkeleri, metodolojisi ve özellikle teolojik (ilahiyat) bilimden farkı ile ilgili önemli meseleleri kapsamlı, sistematik ve bilimsel bir şekilde ele almak suretiyle açıklığa kavuşturmaktadır. İlk yayınl…
Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Religion, Society, and Development (2 works) · Religious Education and Schools (2 works) · Education and Islamic Studies (1 work) · Philosophy (1 work) · Religion and Society Interactions (1 work) · Theology (1 work)