Margarita Muñoz García
Biographic Data
| ID | 4162137 |
|---|---|
| NAME | Margarita Muñoz García |
| GIVEN NAMES | Margarita Muñoz |
| FAMILY NAME | García |
| SIGNATURE | GARCÍA M M |
| AFFILIATIONS | LIDILE (Linguistique, Ingénierie, Didactique des langues), Université Rennes 2 |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Apprentissage de la grammaire en espagnol L2
Nous présentons dans cet article un outil numérique pour l’apprentissage de l’espagnol L2, FábulaE, visant, entre autres, le développement de la compétence grammaticale et de la conscience métalinguistique des étudiants. En nous appuyant sur des fondements de la grammaire cognitive, nous avons conçu notre ressource à partir de deux principes clés : la narration et la personnification. Sur la base de notre expérience d’enseignement dans la filière…
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Cette recherche a pour objet l'étude de la perception et de la production de l'accent lexical espagnol par des francophones. Les systèmes accentuels des deux langues sont différents. Le français est une langue à accent fixe, tandis que l'espagnol est une langue à accent libre avec plusieurs types d'accentuation possibles. Ainsi, nous avons adopté une approche expérimentale afin de tester l'influence de la langue première (L1) des francophones sur…
Quelle place accorder à la prosodie dans l’enseignement de l’espagnol pour des francophones
International audience
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