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Jérôme Albert Schumacher

Biographic Data

ID4162223
NAMEJérôme Albert Schumacher
GIVEN NAMESJérôme Albert
FAMILY NAMESchumacher
SIGNATURESCHUMACHER J A
AFFILIATIONSHES-SO Genève
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Le numérique pédagogique dans les Hautes écoles de musique de Suisse romande. Autoévaluation des compétences, Pratiques déclarées

    Open Access•Jérôme Albert Schumacher•ARTICLE•Revue musicale OICRM•2025•References: 2

    La présente contribution fait état d’une recherche exploratoire menée conjointement par l’Institut de recherche en musique et arts de la scène (IRMAS) de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO) et la Haute école de musique Genève-Neuchâtel (HEM Genève-Neuchâtel). Elle vise à rendre compte de l’autoévaluation des enseignant·e·s des HEM de Suisse romande au sujet de leurs compétences numériques et à analyser leurs pratiques numéri…

  • L’intégration de sites web d’hébergement de vidéos dans l’enseignement de l’instrument

    Open Access•Jérôme Albert Schumacher•ARTICLE•Les Cahiers de la Société…•2016•Cited by: 1

    Alors que les sites d’hébergement de vidéos enregistrent de plus en plus d’utilisateurs de tous âges (Barry et collab. 2016 ; Sweeny 2009 ; Whitaker, Orman, et Yarbrough 2014), plusieurs travaux de recherche en éducation reconnaissent leur importance et leur influence dans le domaine de l’enseignement et de l’apprentissage (Buzzetto-More 2015 ; Dougan 2014 ; Whitaker, Orman et Yarbrough 2014). YouTube par exemple, fait depuis plusieurs années l’o…

  • L’intégration de sites web d’hébergement de vidéos dans l’enseignement de l’instrument

    Open Access•Jérôme Albert Schumacher•ARTICLE•Les Cahiers de la Société…•2016•Cited by: 1

    Alors que les sites d’hébergement de vidéos enregistrent de plus en plus d’utilisateurs de tous âges (Barry et collab. 2016 ; Sweeny 2009 ; Whitaker, Orman, et Yarbrough 2014), plusieurs travaux de recherche en éducation reconnaissent leur importance et leur influence dans le domaine de l’enseignement et de l’apprentissage (Buzzetto-More 2015 ; Dougan 2014 ; Whitaker, Orman et Yarbrough 2014). YouTube par exemple, fait depuis plusieurs années l’o…

  • L’intégration de sites web d’hébergement de vidéos dans l’enseignement de l’instrument

    Open Access•Jérôme Albert Schumacher•ARTICLE•Les Cahiers de la Société…•2016•Cited by: 1

    Alors que les sites d’hébergement de vidéos enregistrent de plus en plus d’utilisateurs de tous âges (Barry et collab. 2016 ; Sweeny 2009 ; Whitaker, Orman, et Yarbrough 2014), plusieurs travaux de recherche en éducation reconnaissent leur importance et leur influence dans le domaine de l’enseignement et de l’apprentissage (Buzzetto-More 2015 ; Dougan 2014 ; Whitaker, Orman et Yarbrough 2014). YouTube par exemple, fait depuis plusieurs années l’o…

  • Le numérique pédagogique dans les Hautes écoles de musique de Suisse romande. Autoévaluation des compétences, Pratiques déclarées

    Open Access•Jérôme Albert Schumacher•ARTICLE•Revue musicale OICRM•2025•References: 2

    La présente contribution fait état d’une recherche exploratoire menée conjointement par l’Institut de recherche en musique et arts de la scène (IRMAS) de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO) et la Haute école de musique Genève-Neuchâtel (HEM Genève-Neuchâtel). Elle vise à rendre compte de l’autoévaluation des enseignant·e·s des HEM de Suisse romande au sujet de leurs compétences numériques et à analyser leurs pratiques numéri…

Art (2 works) · Diverse Music Education Insights (2 works) · Humanities (2 works) · Political science (2 works) · Education and Technology Integration (1 work) · Educational Environments and Student Outcomes (1 work)

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