Jean-Christophe Pellat
Biographic Data
| ID | 4162461 |
|---|---|
| NAME | Jean-Christophe Pellat |
| GIVEN NAMES | Jean-Christophe |
| FAMILY NAME | Pellat |
| SIGNATURE | PELLAT J |
| AFFILIATIONS | Université Marc Bloch-Strasbourg 2 |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2004 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 1 |
Agnès Millet, Grammaire descriptive de la langue des signes française. Dynamiques iconiques et linguistique générale
La langue des signes française (LSF) est l’objet d’un intérêt croissant, notamment dans l’enseignement, du primaire à l’université. Si l’on trouve des articles isolés, des monographies plus ou moins vastes et des guides de conversation, on éprouve le besoin d’une grammaire descriptive d’ensemble qui explique toutes les dimensions linguistiques de la LSF. C’est ce que propose l’ouvrage d’Agnès Millet qui vient de paraitre. L’auteure, qui explore d…
Présentation
Le terme de littéracie, dans son sens moderne de capacité à faire usage de l’écrit dans toutes les situations de la vie quotidienne, est apparu à la fin des années 1980. Sa diffusion rapide dans les pays développés, à commencer par l’aire anglo-saxonne et le Québec (Fraenkel & Mbodj, 2010), en a fait très vite un concept-clé, défini précisément en 2000 par l’OCDE comme « l’aptitude à comprendre et à utiliser l’information écrite dans la vie coura…
Morphographie et production d’écrits au cycle 3 des écoles
Dans l’attente de la rétroconversion numérique des fichiers originaux, UGA Éditions met à votre disposition un fac-similé de cet article (pdf) à télécharger en cliquant sur le lien ci‐dessus
Présentation
Le terme de littéracie, dans son sens moderne de capacité à faire usage de l’écrit dans toutes les situations de la vie quotidienne, est apparu à la fin des années 1980. Sa diffusion rapide dans les pays développés, à commencer par l’aire anglo-saxonne et le Québec (Fraenkel & Mbodj, 2010), en a fait très vite un concept-clé, défini précisément en 2000 par l’OCDE comme « l’aptitude à comprendre et à utiliser l’information écrite dans la vie coura…
Morphographie et production d’écrits au cycle 3 des écoles
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Morphographie et production d’écrits au cycle 3 des écoles
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Présentation
Le terme de littéracie, dans son sens moderne de capacité à faire usage de l’écrit dans toutes les situations de la vie quotidienne, est apparu à la fin des années 1980. Sa diffusion rapide dans les pays développés, à commencer par l’aire anglo-saxonne et le Québec (Fraenkel & Mbodj, 2010), en a fait très vite un concept-clé, défini précisément en 2000 par l’OCDE comme « l’aptitude à comprendre et à utiliser l’information écrite dans la vie coura…
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French Language Learning Methods (3 works) · Humanities (3 works) · Linguistics and Discourse Analysis (2 works) · Philosophy (2 works) · Philosophy (2 works) · Art (1 works) · Cultural Insights and Digital Impacts (1 works) · Linguistic and Sociocultural Studies (1 works) · Physics (1 works) · Psychology (1 works)