Caroline Lachet
Biographic Data
| ID | 4162502 |
|---|---|
| NAME | Caroline Lachet |
| GIVEN NAMES | Caroline |
| FAMILY NAME | Lachet |
| SIGNATURE | LACHET C |
| AFFILIATIONS | Équipe Grammatica de l’Université d’Artois |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Grammaticalisation interactionnelle de venir: Étude de la structure venir + infinitif dans le discours du coaching sportif
Cet article propose une analyse de la construction venir + infinitif (p. ex. venir poser les mains au sol ) dans un corpus de coaching sportif en ligne. En interrogeant le statut syntaxique de venir (verbe plein ou élément d’un prédicat complexe), l’étude montre que venir fonctionne comme un opérateur aspectuo-déictique sélectionnant la phase pré-processuelle du procès, tout en modulant la force directive de l’énoncé. La comparaison avec d’autres…
Agentivité à l’AP-HP au début de la pandémie de Covid-19: Des soignants témoins et acteurs
Entendue comme la représentation linguistique de l’agir d’un sujet animé, l’ agentivité ressort de structures linguistiques variées en français, que seul un examen manuel du corpus peut mettre au jour. Ce principe démontré, cet article interroge ensuite la posture agentive et patientive du personnel soignant telle qu’elle est révélée par les structures en JE et ON , dans le but de rendre compte du degré d’agentivité verbalement rendu par une tren…
Des savoirs scientifiques aux savoirs scolaires: Entre élaboration des connaissances et élaboration du discours. Application à l’aspect verbal
Cet article analyse la façon dont les manuels scolaires de français traitent de l'aspect grammatical. Il met en évidence que les notions associées — auxiliaire, semi-auxiliaire — ne sont pas construites et que l'aspect fait figure de grand absent. Deux questions sont alors soulevées : en quoi les sciences du langage pourraient assurer une meilleure maitrise des contenus ciblés ainsi que leur réemploi actif dans la production et la compréhension d…
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