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Kathleen Lechasseur

Biographic Data

ID4163397
NAMEKathleen Lechasseur
GIVEN NAMESKathleen
FAMILY NAMELechasseur
SIGNATURELECHASSEUR K
AFFILIATIONSFaculté des sciences infirmières, Université Laval
ORCID0000-0002-1906-5870
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • Critical reflection in team‐based practice

    Open Access•Tracey Edelist, Farah Friesen et al.•ARTICLE•Medical Education•2024

  • Élaboration et validation d’une échelle de mesure de la professionnalisation des étudiants et des étudiantes universitaires en sciences de la santé

    Open Access•Marilou Bélisle, Géraldine Heilporn et al.•ARTICLE•Mesure et évaluation en éducation•2023•Cited by: 1•References: 3

    Cet article présente les résultats d’une étude ayant pour objectif l’élaboration et la validation d’une échelle de mesure de la professionnalisation des étudiants et étudiantes universitaires en sciences de la santé. Des éléments de preuve de contenu, de processus de réponse et de structure interne de cette échelle ont été apportés au fil de l’étude, entre autres grâce à une collecte de données auprès de 561 étudiants et étudiantes de premier et …

  • Ethical situations in practice and nurses’ occupational health

    Open Access•Camila Caux, France Dupuis et al.•ARTICLE•Ethics Medicine and Public Health•2022

  • Development and Validation of a Measurement Scale for the Professionalization of University Students in Health Sciences

    Open Access•Marilou Bélisle, Géraldine Heilporn et al.•ARTICLE•Mesure et évaluation en éducation•2022•References: 3

    This article presents the results of a study aimed at constructing and validating a scale for measuring the professionalization of health sciences students. Evidence of the content, response process, and internal structure of the scale was provided throughout the study, including data collection from 561 undergraduate and graduate students from four Quebec universities. The results of an exploratory factor analysis indicated a very good internal …

  • Élaboration et validation d’une échelle de mesure de la professionnalisation des étudiants et des étudiantes universitaires en sciences de la santé

    Open Access•Marilou Bélisle, Géraldine Heilporn et al.•ARTICLE•Mesure et évaluation en éducation•2023•Cited by: 1•References: 3

    Cet article présente les résultats d’une étude ayant pour objectif l’élaboration et la validation d’une échelle de mesure de la professionnalisation des étudiants et étudiantes universitaires en sciences de la santé. Des éléments de preuve de contenu, de processus de réponse et de structure interne de cette échelle ont été apportés au fil de l’étude, entre autres grâce à une collecte de données auprès de 561 étudiants et étudiantes de premier et …

  • Ethical situations in practice and nurses’ occupational health

    Open Access•Camila Caux, France Dupuis et al.•ARTICLE•Ethics Medicine and Public Health•2022

  • Development and Validation of a Measurement Scale for the Professionalization of University Students in Health Sciences

    Open Access•Marilou Bélisle, Géraldine Heilporn et al.•ARTICLE•Mesure et évaluation en éducation•2022•References: 3

    This article presents the results of a study aimed at constructing and validating a scale for measuring the professionalization of health sciences students. Evidence of the content, response process, and internal structure of the scale was provided throughout the study, including data collection from 561 undergraduate and graduate students from four Quebec universities. The results of an exploratory factor analysis indicated a very good internal …

  • Élaboration et validation d’une échelle de mesure de la professionnalisation des étudiants et des étudiantes universitaires en sciences de la santé

    Open Access•Marilou Bélisle, Géraldine Heilporn et al.•ARTICLE•Mesure et évaluation en éducation•2023•Cited by: 1•References: 3

    Cet article présente les résultats d’une étude ayant pour objectif l’élaboration et la validation d’une échelle de mesure de la professionnalisation des étudiants et étudiantes universitaires en sciences de la santé. Des éléments de preuve de contenu, de processus de réponse et de structure interne de cette échelle ont été apportés au fil de l’étude, entre autres grâce à une collecte de données auprès de 561 étudiants et étudiantes de premier et …

  • Critical reflection in team‐based practice

    Open Access•Tracey Edelist, Farah Friesen et al.•ARTICLE•Medical Education•2024

Innovations in Medical Education (2 works) · Psychology (2 works) · Sociology (2 works) · Art (1 work) · Cartography (1 work) · Certainty (1 work) · Comprehension (1 work) · Computer Science (1 work) · Dilemma (1 work) · Education and Learning Interventions (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae