Godelieve Debeurme
Biographic Data
| ID | 4172683 |
|---|---|
| NAME | Godelieve Debeurme |
| GIVEN NAMES | Godelieve |
| FAMILY NAME | Debeurme |
| SIGNATURE | DEBEURME G |
| AFFILIATIONS | Université de Sherbrooke, Québec, Canada |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 9 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2008 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| H-INDEX | 2 |
Le forum de coélaboration de connaissances (FCC)
L’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) à l’apprentissage représente une avenue explorée à la fois par les milieux scientifique, institutionnel et scolaire afin de développer des environnements éducatifs stimulants pour les apprenants. Au Québec, L’École en réseau, un projet d’innovation technologique rassemblant 23 commissions scolaires et près d’une centaine d’écoles majoritairement de l’ordre primaire (6 à …
Le développement d’habiletés d’autodétermination
Le présent article propose d’entamer une réflexion quant aux besoins des étudiants ayant un trouble d’apprentissage ou un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité en vue de mieux les soutenir au cours de leurs études postsecondaires, notamment au regard des habiletés d’autodétermination. La synthèse critique d’articles scientifiques traitant de l’influence de ces habiletés sur la réussite de ces étudiants a permis d’émettre q…
Les cercles d’apprentissage et d’inclusion
Au Québec, depuis les années 1960, les différentes réformes ont provoqué des bouleversements dans les pratiques éducatives des enseignants du secondaire. Ces changements posent de nombreux défis aux enseignants, notamment sous l’angle du développement de leurs compétences professionnelles. Dès lors, des mesures de soutien aux enseignants doivent être mises en place afin de les accompagner dans cette transformation de leurs pratiques professionnel…
L’étude de la réussite scolaire au Québec
Le concept de réussite scolaire est examiné à travers les définitions, les axes de recherche et les moyens d’agir qu’ont retenus les chercheurs du Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES) depuis sa création en 1992. La théorie historicoculturelle est appliquée à ce cas et le modèle d’Engeström (1987, 1999) sert de cadre de référence pour l’analyse du système éducatif québécois en tant que système d’activité qui a po…
Créer des conditions d’apprentissage
Sommaire : 1/Mise en perspective socioconstructiviste, 2/ A propos du concept de didactique, 3/Losqu'il est question d'environnement scolaire, 4/Vous avez dit contrat didactique ? 5/Le concept d'apprentissage scolaire, 6/Les conditions de l'apprentissage scolaire
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