Michèle Berthelot
Biographic Data
| ID | 4172807 |
|---|---|
| NAME | Michèle Berthelot |
| GIVEN NAMES | Michèle |
| FAMILY NAME | Berthelot |
| SIGNATURE | BERTHELOT M |
| AFFILIATIONS | Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, Québec, Canada |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2008 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| H-INDEX | 1 |
L’éducation relative à l’environnement au Sénégal
Cet article présente les résultats d’une analyse du Programme de formation-information pour l’environnement (PFIE), implanté au Sénégal entre 1990 et 2001, sous l’angle de sa contribution à la transformation des liens sociaux. Il s’appuie sur une étude de cas réalisée dans le cadre d’une thèse de doctorat. L’analyse des données recueillies fait ressortir que ce programme, sans opérer de rupture radicale avec l’équilibre social traditionnel, a agi…
La dimension critique de l’éducation relative à l’environnement dans un pays en développement
Cet article présente les résultats d’une étude critique du Programme de formation-information pour l’environnement (PFIE) implanté au Sénégal entre 1990 et 2001. L’analyse des données recueillies fait ressortir que, même si le PFIE n’avait pas toute l’envergure de la proposition d’éducation relative à l’environnement (ERE) définie dans les textes fondateurs de l’UNESCO-PNUE et qu’il s’apparentait, sous plusieurs aspects, à une approche positivist…
L’éducation relative à l’environnement au Sénégal
Cet article présente les résultats d’une analyse du Programme de formation-information pour l’environnement (PFIE), implanté au Sénégal entre 1990 et 2001, sous l’angle de sa contribution à la transformation des liens sociaux. Il s’appuie sur une étude de cas réalisée dans le cadre d’une thèse de doctorat. L’analyse des données recueillies fait ressortir que ce programme, sans opérer de rupture radicale avec l’équilibre social traditionnel, a agi…
La dimension critique de l’éducation relative à l’environnement dans un pays en développement
Cet article présente les résultats d’une étude critique du Programme de formation-information pour l’environnement (PFIE) implanté au Sénégal entre 1990 et 2001. L’analyse des données recueillies fait ressortir que, même si le PFIE n’avait pas toute l’envergure de la proposition d’éducation relative à l’environnement (ERE) définie dans les textes fondateurs de l’UNESCO-PNUE et qu’il s’apparentait, sous plusieurs aspects, à une approche positivist…
L’éducation relative à l’environnement au Sénégal
Cet article présente les résultats d’une analyse du Programme de formation-information pour l’environnement (PFIE), implanté au Sénégal entre 1990 et 2001, sous l’angle de sa contribution à la transformation des liens sociaux. Il s’appuie sur une étude de cas réalisée dans le cadre d’une thèse de doctorat. L’analyse des données recueillies fait ressortir que ce programme, sans opérer de rupture radicale avec l’équilibre social traditionnel, a agi…
French Urban and Social Studies (2 works) · Humanities (2 works) · Political science (2 works) · Agriculture and Rural Development Research (1 work) · Art (1 work) · Education, sociology, and vocational training (1 work) · Hydropower, Displacement, Environmental Impact (1 work) · Philosophy (1 work) · Sociology (1 work)