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Marcela Cabrera-Pommiez

Biographic Data

ID4177313
NAMEMarcela Cabrera-Pommiez
GIVEN NAMESMarcela
FAMILY NAMECabrera-Pommiez
SIGNATURECABRERA-POMMIEZ M
AFFILIATIONSUniversity of the Americas
ORCID0000-0003-0476-2486
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Prueba LecDis-S

    Open Access•Marcela Cabrera-Pommiez, Ricardo Monge-Rogel et al.•ARTICLE•Investigaciones Sobre Lectura•2026

    La alfabetización académica, como proceso educativo propio de la educación superior, se ve beneficiada si se aplica un adecuado diagnóstico, pues permite detectar el nivel de habilidades comunicativas de los estudiantes al comienzo del proceso de enseñanza-aprendizaje. En este artículo se presenta el diseño, elaboración, aplicación y análisis de resultados de un instrumento diagnóstico original, denominado LecDis-S (lectura disciplinar en salud),…

  • Parábola del sembrador

    Open Access•Marcela Cabrera-Pommiez, Sergio Caruman Jorquera•ARTICLE•Alea Estudos Neolatinos•2022

    Americanae nace como un proyecto conjunto que surge dentro de la Red Europea de Información y Documentación sobre América Latina (REDIAL), y que ha afrontado la Biblioteca de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Esta nueva biblioteca virtual hace más accesibles los libros digitales de tema americanista a los investigadores y usuarios interesados de cualquier parte del mundo.

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  • Parábola del sembrador

    Open Access•Marcela Cabrera-Pommiez, Sergio Caruman Jorquera•ARTICLE•Alea Estudos Neolatinos•2022

    Americanae nace como un proyecto conjunto que surge dentro de la Red Europea de Información y Documentación sobre América Latina (REDIAL), y que ha afrontado la Biblioteca de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Esta nueva biblioteca virtual hace más accesibles los libros digitales de tema americanista a los investigadores y usuarios interesados de cualquier parte del mundo.

  • Prueba LecDis-S

    Open Access•Marcela Cabrera-Pommiez, Ricardo Monge-Rogel et al.•ARTICLE•Investigaciones Sobre Lectura•2026

    La alfabetización académica, como proceso educativo propio de la educación superior, se ve beneficiada si se aplica un adecuado diagnóstico, pues permite detectar el nivel de habilidades comunicativas de los estudiantes al comienzo del proceso de enseñanza-aprendizaje. En este artículo se presenta el diseño, elaboración, aplicación y análisis de resultados de un instrumento diagnóstico original, denominado LecDis-S (lectura disciplinar en salud),…

Dial (1 work) · Discourse Analysis in Language Studies (1 work) · Humanities (1 work) · Internal consistency (1 work) · Journalism and Media Studies (1 work) · Literacy and Educational Practices (1 work) · Media and Digital Communication (1 work) · Philosophical and Cultural Analysis (1 work) · Philosophy (1 work) · Physics (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae