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M Paganini

Biographic Data

ID418650
NAMEM Paganini
GIVEN NAMESM
FAMILY NAMEPaganini
SIGNATUREPAGANINI M
AFFILIATIONSUniversidad de Buenos Aires
ORCID0000-0002-5025-9059
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR5
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • La historia reciente también se escribe con bits

    Open Access•Marisa Raquel Massone, M Paganini•ARTICLE•Paulo Freire Revista de Pedagogía…•2024

    Como parte de un proyecto de investigación mayor, “Propuestas pedagógicas de museos y archivos virtuales en la enseñanza de la historia” (Universidad de Buenos Aires, Argentina), este artículo busca explicar cómo se enseña historia reciente en los museos virtuales de Argentina y de qué formas sus propuestas pedagógicas interpelan a la cultura escolar y a la ciudadanía. A través de la metodología de estudio de casos, se realiza un análisis compara…

  • Entrevistas imaginarias con el pasado. Una experiencia de interpelación al pasado reciente con adolescentes y jóvenes

    Open Access•Lizel Tornay, Verónica Álvarez et al.•ARTICLE•Clío & Asociados La historia…•2024

    Este trabajo presenta y analiza el proyecto "Entrevistas imaginarias con el pasado", un taller desarrollado a partir de la hipótesis de que las narrativas más difundidas sobre el pasado reciente enfrentan dificultades para interpelar a las nuevas generaciones. A partir de esta premisa, propusimos la creación de una serie de podcasts en los que adolescentes y jóvenes de entre 16 y 20 años conversan con personajes imaginarios que vivieron la última…

  • La democracia no es solamente votar

    Open Access•M Paganini•ARTICLE•Territórios e Fronteiras•2024

    Este trabajo analiza las "prácticas públicas de la historia" desarrolladas en el Espacio para la memoria y promoción de los derechos humanos ex Centro Clandestino de Detención Tortura y Exterminio "Olimpo" de la Ciudad de Buenos Aires (Argentina), poniendo el foco en el proyecto "Memorias de vecindad", llevado adelante desde el año 2008, que da a conocer el proceso de participación política que logró "recuperar" el lugar y re-significarlo como es…

  • Mapear memorias

    Open Access•M Paganini, Laura Codaro•ARTICLE•Clío & Asociados La historia…•2022

    El presente trabajo se configura como una propuesta pedagógica para que distintxs estudiantes secundarios de la región conozcan y visiten el predio del ex BIM 3. La misma se enmarca en las políticas universitarias de promoción de la memoria que tienen puntualmente en este caso la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata, instituciones que funcionan en este espacio desde …

  • La memoria como búsqueda activa

    Open Access•M Paganini•ARTICLE•Revista Colombiana de Sociología•2017

    El presente trabajo se propone analizar el filme documental Seré millones (Neri, Krichmar y Simoncini, 2014) como dispositivo de transmisión de memoria. En él, se recupera la historia de Oscar Serrano y Ángel Abus, militantes del Ejército Revolucionario delPueblo (erp), que llevaron a cabo el asalto más grande de la historia argentina al ex Banco Nacional de Desarrollo (Banade), durante la dictadura del general Alejandro Agustín Lanusse (1971-197…

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  • La memoria como búsqueda activa

    Open Access•M Paganini•ARTICLE•Revista Colombiana de Sociología•2017

    El presente trabajo se propone analizar el filme documental Seré millones (Neri, Krichmar y Simoncini, 2014) como dispositivo de transmisión de memoria. En él, se recupera la historia de Oscar Serrano y Ángel Abus, militantes del Ejército Revolucionario delPueblo (erp), que llevaron a cabo el asalto más grande de la historia argentina al ex Banco Nacional de Desarrollo (Banade), durante la dictadura del general Alejandro Agustín Lanusse (1971-197…

  • Mapear memorias

    Open Access•M Paganini, Laura Codaro•ARTICLE•Clío & Asociados La historia…•2022

    El presente trabajo se configura como una propuesta pedagógica para que distintxs estudiantes secundarios de la región conozcan y visiten el predio del ex BIM 3. La misma se enmarca en las políticas universitarias de promoción de la memoria que tienen puntualmente en este caso la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata, instituciones que funcionan en este espacio desde …

  • La historia reciente también se escribe con bits

    Open Access•Marisa Raquel Massone, M Paganini•ARTICLE•Paulo Freire Revista de Pedagogía…•2024

    Como parte de un proyecto de investigación mayor, “Propuestas pedagógicas de museos y archivos virtuales en la enseñanza de la historia” (Universidad de Buenos Aires, Argentina), este artículo busca explicar cómo se enseña historia reciente en los museos virtuales de Argentina y de qué formas sus propuestas pedagógicas interpelan a la cultura escolar y a la ciudadanía. A través de la metodología de estudio de casos, se realiza un análisis compara…

  • Entrevistas imaginarias con el pasado. Una experiencia de interpelación al pasado reciente con adolescentes y jóvenes

    Open Access•Lizel Tornay, Verónica Álvarez et al.•ARTICLE•Clío & Asociados La historia…•2024

    Este trabajo presenta y analiza el proyecto "Entrevistas imaginarias con el pasado", un taller desarrollado a partir de la hipótesis de que las narrativas más difundidas sobre el pasado reciente enfrentan dificultades para interpelar a las nuevas generaciones. A partir de esta premisa, propusimos la creación de una serie de podcasts en los que adolescentes y jóvenes de entre 16 y 20 años conversan con personajes imaginarios que vivieron la última…

  • La democracia no es solamente votar

    Open Access•M Paganini•ARTICLE•Territórios e Fronteiras•2024

    Este trabajo analiza las "prácticas públicas de la historia" desarrolladas en el Espacio para la memoria y promoción de los derechos humanos ex Centro Clandestino de Detención Tortura y Exterminio "Olimpo" de la Ciudad de Buenos Aires (Argentina), poniendo el foco en el proyecto "Memorias de vecindad", llevado adelante desde el año 2008, que da a conocer el proceso de participación política que logró "recuperar" el lugar y re-significarlo como es…

Memory, violence, and history (4 works) · Art (3 works) · Humanities (3 works) · Brazilian cultural history and politics (1 work) · Chemistry (1 work) · Cinema History and Criticism (1 work) · Education in Rural Contexts (1 work) · Educational Technology in Learning (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work)

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