Marcel Alvaro De Amorim
Biographic Data
| ID | 420293 |
|---|---|
| NAME | Marcel Alvaro De Amorim |
| GIVEN NAMES | Marcel Alvaro |
| FAMILY NAME | De Amorim |
| SIGNATURE | DE AMORIM M A |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0002-8840-8371 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 11 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Devouring Hamlet
This paper focuses on two film productions of the Shakespearean play Hamlet (1600-1601), both made in Brazil in the 1970s. It is my contention that A herança (“The Inheritance”), by Ozualdo Candeias (1970), and O jogo da vida e da morte (“The Game of Life and Death”), by Mario Kuperman (1971), constitute intertextual works which can be understood as transcultural, anthropophagic adaptations of the Shakespearean drama
A docência EBTT nos anos iniciais do ensino fundamental
Este artigo buscou analisar os discursos de docentes do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Colégio Pedro II que atuam no Departamento dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em relação aos desafios de sua carreira. A partir das discussões sobre profissionalização docente, formação em serviço e trabalho como princípio educativo, discutimos a docência em Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e buscamos compreender as possibilidades …
Etno-histórias nas escolas brasileiras
Neste artigo, temos o objetivo de discutir a literatura indígena e apresentar alguns aspectos a serem considerados visando atender a Lei de número 11.645/2008 (BRASIL, 2008), que exige o trabalho e a valorização das questões étnico-raciais em instituições escolares. Para melhor contemplar o olhar sobre a identidade plural dos diferentes povos originários latino-americanos na contemporaneidade, buscamos apoio nas legislações específicas que versam…
Letramentos Em Disputa
Uma breve leitura das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) dos últimos anos revela-nos que, em fricção com discursos da tradição literária brasileira, servem de objeto de análise das questões da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias textos literários que se assentam em práticas discursivas de reexistência. Nesse sentido, à luz da Linguística Aplicada Indisciplinar, das teorias dos Letramentos e da abordagem teórico-metodológic…
A ressignificação da leitura literária e do leitor-fruidor na BNCC
Com base na noção de currículo como uma arena de embates discursivos, este artigo tem por objetivo principal analisar de que modo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de Língua Portuguesa e Literaturas compreende os conceitos de fruição e de leitor-fruidor. Com efeito, é nossa intenção compreender como a ideia de leitura literária é proposta por esse documento oficial curricular. Para tanto, as habilidades e conteúdos indicados pela Base Nacio…
O ensino de literaturas na Linguística Aplicada brasileira
Este artigo mapeia as pesquisas recentes sobre o ensino de literatura na Linguística Aplicada brasileira. Analisando as programações do Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada e dissertações e teses de programas de pós-graduação em Linguística Aplicada entre 2009 e 2019, o estudo identifica temáticas e abordagens da pesquisa em ensino de literatura, bem como a possível afiliação desses trabalhos a uma visão indisciplinar da Linguística Aplic…
Da adaptação à transconstrução
Neste texto, proponho o conceito de Antropofagia Cultural (Andrade, 2011) - originalmente uma prática dos povos indígenas brasileiros e que, posteriormente, foi incorporada pelo pensamento literário modernista - como um arcabouço teórico-procedimental, um horizonte de leitura, para a compreensão da relação dialógica entre diferentes mídias, textos e culturas. Com efeito, proponho um repensar do diálogo entre as mídias como um processo violento de…
Shakespeare No Sertão
Com base em recentes teorias sobre a tradução/adaptação de obras literárias para o cinema, este artigo tem como objetivo analisar uma versão fílmica da peça Hamlet (1600-1601), de William Shakespeare, produzida no Brasil durante a década de 1970. É intenção desta pesquisa argumentar que o filme analisado – A Herança (Ozualdo Candeias, 1971) –, mais que uma tradução intersemiótica, é uma adaptação intertextual e antropofágica da famosa tragédia sh…
Documentos oficiais, currículo e ensinagem de I/LE
Este trabalho tem por objetivo geral verificar como o Currículo Mínimo de Língua Estrangeira da Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro, em sua versão 2012, resignifica os apontamentos epistemológicos delineados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Estrangeira (Ensino Fundamental), no geral, e da teoria sócio-histórica da linguagem e ensinagem, em particular, que embasa tal documento. Para tanto, foram analisados os conteúd…
Adaptação intercultural - o caso de Shakespeare no cinema brasileiro
Linguística Aplicada e sociedade
1979); da adoção de políticas interdisciplinares (cf.Moita Lopes 1996) à luta para, finalmente, se firmar como área de investigação independente dos conhecimentos advindos da Linguística enquanto "ciência-mãe" (cf.Cavalcante 1986; Moita Lopes 1996), passaram-se cerca de sessenta anos.Atualmente, tendo a LA já se solidificado enquanto área de
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Linguística Aplicada e sociedade
1979); da adoção de políticas interdisciplinares (cf.Moita Lopes 1996) à luta para, finalmente, se firmar como área de investigação independente dos conhecimentos advindos da Linguística enquanto "ciência-mãe" (cf.Cavalcante 1986; Moita Lopes 1996), passaram-se cerca de sessenta anos.Atualmente, tendo a LA já se solidificado enquanto área de
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