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Renate B Vicente

Biographic Data

ID421326
NAMERenate B Vicente
GIVEN NAMESRenate B
FAMILY NAMEVicente
SIGNATUREVICENTE R B
AFFILIATIONSUniversidade Federal Rural de Pernambuco
ORCID0000-0003-2028-9449
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Um Estudo Funcionalista-Neurocognitivo com fMRI

    Open Access•Renate B Vicente, Maria Célia Lima-Hernandes et al.•ARTICLE•Estudos da língua(gem•2025

    Este estudo tem por objetivo discutir a interface entre funcionalismo, cognição e neurociências, destacando como técnicas de mapeamento cerebral, especialmente a fMRI, ampliam a compreensão do processamento metafórico na linguagem (Dehaene, 2013). A pesquisa utilizou um equipamento de 7 Teslas para analisar quatro padrões metafóricos situados (Vereza, 2013), aplicados a participantes cegos congênitos e videntes típicos, considerando princípios fu…

  • Autonomia, consciência e complexidade na língua em uso

    Open Access•Maria Célia Lima-Hernandes, Maria Célia Lima‐Hernandes et al.•ARTICLE•Revista Linguíʃtica•2021

    Neste artigo, abordaremos a transição entre corpo-linguagem (corporeidade) por meio da análise de construções gramaticais da língua como um processo revestido de uma complexidade gradiente. Para tanto, focalizaremos o princípio da iconicidade, manifestada nos processos de progressiva complexidade. Explanaremos a importância de nichos cognitivos criados a partir de experiências socioculturais (em graus distintos de consciência sobre o uso) de onde…

  • Aplicativo digital

    Open Access•Renate B Vicente, Renata Barbosa Vicente et al.•ARTICLE•Texto Livre Linguagem e Tecnologia•2017

    O objetivo deste artigo é apresentar a elaboração de um aplicativo educacional e seu sistema de funcionamento para atender crianças que cursam entre o 1o e o 2o ano do ensino fundamental I, correspondentes à faixa etária em média de seis a oito anos. O aplicativo, intitulado Escolinha do Letramento, é voltado para leitura e escrita. Para o desenvolvimento do aplicativo, estabelecemos como princípio a utilização de recursos gratuitos, a fim de fac…

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  • Aplicativo digital

    Open Access•Renate B Vicente, Renata Barbosa Vicente et al.•ARTICLE•Texto Livre Linguagem e Tecnologia•2017

    O objetivo deste artigo é apresentar a elaboração de um aplicativo educacional e seu sistema de funcionamento para atender crianças que cursam entre o 1o e o 2o ano do ensino fundamental I, correspondentes à faixa etária em média de seis a oito anos. O aplicativo, intitulado Escolinha do Letramento, é voltado para leitura e escrita. Para o desenvolvimento do aplicativo, estabelecemos como princípio a utilização de recursos gratuitos, a fim de fac…

  • Autonomia, consciência e complexidade na língua em uso

    Open Access•Maria Célia Lima-Hernandes, Maria Célia Lima‐Hernandes et al.•ARTICLE•Revista Linguíʃtica•2021

    Neste artigo, abordaremos a transição entre corpo-linguagem (corporeidade) por meio da análise de construções gramaticais da língua como um processo revestido de uma complexidade gradiente. Para tanto, focalizaremos o princípio da iconicidade, manifestada nos processos de progressiva complexidade. Explanaremos a importância de nichos cognitivos criados a partir de experiências socioculturais (em graus distintos de consciência sobre o uso) de onde…

  • Um Estudo Funcionalista-Neurocognitivo com fMRI

    Open Access•Renate B Vicente, Maria Célia Lima-Hernandes et al.•ARTICLE•Estudos da língua(gem•2025

    Este estudo tem por objetivo discutir a interface entre funcionalismo, cognição e neurociências, destacando como técnicas de mapeamento cerebral, especialmente a fMRI, ampliam a compreensão do processamento metafórico na linguagem (Dehaene, 2013). A pesquisa utilizou um equipamento de 7 Teslas para analisar quatro padrões metafóricos situados (Vereza, 2013), aplicados a participantes cegos congênitos e videntes típicos, considerando princípios fu…

Child Development and Digital Technology (1 work) · Computer Science (1 work) · Digital Literacy (1 work) · Digital literacy in education (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Humanities (1 work) · Language, Discourse, Communication Strategies (1 work) · Language, Metaphor, and Cognition (1 work) · Linguistics and Language Studies (1 work) · Mathematics education (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae