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Yves Saint-Arnaud

Biographic Data

ID4251256
NAMEYves Saint-Arnaud
GIVEN NAMESYves
FAMILY NAMESaint-Arnaud
SIGNATURESAINT-ARNAUD Y
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR1992
LATEST PUBLICATION YEAR2003
H-INDEX1
  • L'interaction professionnelle: Efficacité et coopération

    Open Access•Yves Saint-Arnaud•BOOK•L'interaction professionnelle•2003

    La compétence relationnelle est d'une importance primordiale pour ceux que l'exercice de leur profession place dans l'obligation de communiquer, d'expliquer ou d'intervenir dans la vie des autres. Conseillers financiers, enseignants, gestionnaires, infirmiers, psychologues, travailleurs sociaux, quel que soit le poste qu'ils occupent, tous savent bien que pour réussir dans leur travail, ils doivent faire preuve d'habileté et d'efficacité au cours…

  • Un nouveau discours de la méthode

    Yves Saint-Arnaud•ARTICLE•Recherche & formation•1992•Cited by: 1

    Est-il possible de concevoir une science de l'éducation qui permette de dépasser les contradictions entre science et pratique ? L'analyse de l'activité scientifique et de l'activité professionnelle montre qu'il s'agit de deux systèmes autonomes, hermétiques l'un à l'autre. De là vient la difficulté à élaborer des modèles intégrant science et pratique. Il est impossible de contrôler toutes les variables d'une situation. D'où l'insuffisance des mod…

  • Un nouveau discours de la méthode

    Yves Saint-Arnaud•ARTICLE•Recherche & formation•1992•Cited by: 1

    Est-il possible de concevoir une science de l'éducation qui permette de dépasser les contradictions entre science et pratique ? L'analyse de l'activité scientifique et de l'activité professionnelle montre qu'il s'agit de deux systèmes autonomes, hermétiques l'un à l'autre. De là vient la difficulté à élaborer des modèles intégrant science et pratique. Il est impossible de contrôler toutes les variables d'une situation. D'où l'insuffisance des mod…

  • Un nouveau discours de la méthode

    Yves Saint-Arnaud•ARTICLE•Recherche & formation•1992•Cited by: 1

    Est-il possible de concevoir une science de l'éducation qui permette de dépasser les contradictions entre science et pratique ? L'analyse de l'activité scientifique et de l'activité professionnelle montre qu'il s'agit de deux systèmes autonomes, hermétiques l'un à l'autre. De là vient la difficulté à élaborer des modèles intégrant science et pratique. Il est impossible de contrôler toutes les variables d'une situation. D'où l'insuffisance des mod…

  • L'interaction professionnelle: Efficacité et coopération

    Open Access•Yves Saint-Arnaud•BOOK•L'interaction professionnelle•2003

    La compétence relationnelle est d'une importance primordiale pour ceux que l'exercice de leur profession place dans l'obligation de communiquer, d'expliquer ou d'intervenir dans la vie des autres. Conseillers financiers, enseignants, gestionnaires, infirmiers, psychologues, travailleurs sociaux, quel que soit le poste qu'ils occupent, tous savent bien que pour réussir dans leur travail, ils doivent faire preuve d'habileté et d'efficacité au cours…

Humanities (2 works) · Art (1 works) · Education, sociology, and vocational training (1 works) · Educational Practices and Policies (1 works) · Educational Tools and Methods (1 works) · Law (1 works) · Obligation (1 works) · Philosophy (1 works) · Political science (1 works) · Social Sciences and Governance (1 works)

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