Jean-Yves Bodergat
Biographic Data
| ID | 4251268 |
|---|---|
| NAME | Jean-Yves Bodergat |
| GIVEN NAMES | Jean-Yves |
| FAMILY NAME | Bodergat |
| SIGNATURE | BODERGAT J |
| AFFILIATIONS | Conseil Régional de Basse-Normandie |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2006 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 0 |
CHARLOT Bernard. Éducation ou barbarie. Pour une anthropo-pédagogie contemporaine
Dans son dernier ouvrage, Bernard Charlot, dans le prolongement de ses recherches engages depuis plus de quarante ans sur la pdagogie, l'cole et les rapports diffrencis des lves aux savoirs, dresse le constat alarmant d'un silence actuel sur l'ducation et ses finalits. La ncessit de l'ducation est pourtant un enjeu majeur pour l'humanit, comme son titre l'annonce d'emble, ducation ou barbarie. Si la dichotomie rappelle le titre de la revue Social…
Professeurs des écoles en formation initiale au fil des réformes
Tandis que la formation initiale des professeurs des écoles passait en dix ans par trois organisations différentes, que s’est-il produit, du point de vue des personnes en formation initiale dans ces contextes successifs ? Telle est la question à laquelle répond ce véritable « roman » scientifique de la professionnalité des professeurs des écoles et de leur formation. À partir des résultats d’une enquête statistique reconduite en 2007, 2012 et 201…
Dilemmes et ressources de l'accompagnement en formation initiale
Surmonter les difficultés de différents ordres que soulève l’élaboration de savoirs stratégiques permettant en formation initiale de construire les pratiques ne met pas encore les formateurs à l’abri des résistances de stagiaires désireux d’une adaptation commode au poste de travail. Des stratégies différentes pour susciter alors leur implication en échappant au dilemme, laisser faire ou imposer, donnent une chance à l’accompagnement de déployer …
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Education, sociology, and vocational training (3 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Art (1 works) · Educational Practices and Policies (1 works) · Health, Medicine and Society (1 works) · Philosophical and Theoretical Analysis (1 works) · Philosophy, Sociology, Political Theory (1 works) · Political science (1 works) · Social Policies and Family (1 works)