Céline Foliot
Biographic Data
| ID | 4251495 |
|---|---|
| NAME | Céline Foliot |
| GIVEN NAMES | Céline |
| FAMILY NAME | Foliot |
| SIGNATURE | FOLIOT C |
| AFFILIATIONS | Université Côte d'Azur |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Reverse mentoring
According to TALIS 2018 results, pre-service teachers spend a growing amount of time in classrooms, increasing the time and importance of training by their mentor partners. However, mentors are not always well equipped to mentor novices: the new theoretical knowledge taught at the university is not necessarily familiar to the teachers appointed as mentors. Under these conditions, the expected benefits of mentoring may be compromised. This narrati…
Le reverse mentoring au service de la formation à l’enseignement de la littérature pour le cours de français
Les recherches en didactique peinent à irriguer les pratiques d’enseignement. Cette enquête interroge la professionnalisation des tuteurs en charge de la formation initiale sur le terrain d’apprentissage. Convoquant deux domaines de recherche, didactique de la littérature et sciences de l’éducation et de la formation, l’étude mobilise une méthodologie centrée sur le suivi de binômes tuteurs-tutorés en établissement scolaire. Le but est d’identifi…
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Collaborative Teaching and Inclusion (2 works) · Business (1 work) · Computer Science (1 work) · Diverse Education Studies and Reforms (1 work) · Education, sociology, and vocational training (1 work) · Geography (1 work) · Humanities (1 work) · Knowledge management (1 work) · Marketing (1 work) · Medical education (1 work)