Joene Vieira Santos
Biographic Data
| ID | 4252732 |
|---|---|
| NAME | Joene Vieira Santos |
| GIVEN NAMES | Joene Vieira |
| FAMILY NAME | Santos |
| SIGNATURE | SANTOS J V |
| AFFILIATIONS | Centro Universitário Adventista de São Paulo |
| ORCID | 0000-0001-9529-8417 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Symptoms of stress, anxiety, and depression in university students during the Covid-19 pandemic
Objective Investigate how the exposure to the disease and changes in work conditions influenced the perception of stress, anxiety, and depression levels. Method 405 students from Higher Education Institutions in Brazil answered an online form composed of a sociodemographic and exposure to COVID-19 questionnaire and stress, anxiety, and depression scales. Results It was observed that the prevalence of stress, anxiety, and depression among the part…
Habilidades sociais educativas de professores universitários: Proposta De Um Quadro Conceitual
A qualidade da relação professor-aluno, no contexto da educação superior, é importante em função do seu impacto no processo de aprendizagem e de adaptação ao ensino superior, das mudanças no perfil dos estudantes universitários e no paradigma de atuação docente e da responsabilidade social da universidade. A partir da literatura sobre fatores que interferem na relação professor-aluno no ensino superior, do campo teórico-prático das habilidades so…
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Habilidades sociais educativas de professores universitários: Proposta De Um Quadro Conceitual
A qualidade da relação professor-aluno, no contexto da educação superior, é importante em função do seu impacto no processo de aprendizagem e de adaptação ao ensino superior, das mudanças no perfil dos estudantes universitários e no paradigma de atuação docente e da responsabilidade social da universidade. A partir da literatura sobre fatores que interferem na relação professor-aluno no ensino superior, do campo teórico-prático das habilidades so…
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Objective Investigate how the exposure to the disease and changes in work conditions influenced the perception of stress, anxiety, and depression levels. Method 405 students from Higher Education Institutions in Brazil answered an online form composed of a sociodemographic and exposure to COVID-19 questionnaire and stress, anxiety, and depression scales. Results It was observed that the prevalence of stress, anxiety, and depression among the part…
Occupational Health and Burnout (2 works) · Psychology (2 works) · 2019-20 coronavirus outbreak (1 works) · Anxiety (1 works) · Clinical Psychology (1 works) · Context (archaeology (1 works) · Coronavirus disease 2019 (COVID-19) (1 works) · COVID-19 and Mental Health (1 works) · Depression (economics) (1 works) · Disease (1 works)